电大财会专业实践性环节的思考

财会专业实践性环节的教学是一个十分重要的方面，我们应以会计见习为开始环节，以完成会计模拟大作业为中心环节，以会计实习为最终环节，抓好电大财会专业实践性环节的教学工作，把电大学员培养成适应实际需要的应用型人才。     

完善教学实习 确保培养质量

教育实习，对于高等师范院校培养合格的高质量师资具重要意义。传统的教育实习曾经发挥过重要作用，但也存在许多不足。本文针对传统教育实习模式的不足，提出了一种新的教育实习模式－混合编队教育实习模式。这种模式如果组织得好，能够极大地改善和提高教育实习的质量。     

雨课堂在感染科见习教学中的应用及评价

目的:探讨雨课堂在感染科见习教学中的应用。方法:选取2018年9月—2018年12月在我院感染科见习的80名见习医师作为研究对象,随机分为两组,一组采用传统的见习教学(对照组,n=40),另一组采用雨课堂教学(实验组,n=40),在见习教学结束后进行总结并填写问卷调查表,通过问卷调查对教学效果进行评估。结果80名见习医师中,实验组见习医师自主学习的能力、解决问题的能力、临床思维能力、专业知识的理解能力、理论联系实际能力均高于对照组;两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论:雨课堂应用于感染科见习教学中,能培养见习医师分析处理问题的能力,激发见习医师的学习能动性,提高见习教学的效果,值得在今后的教学工作中推广。     

论社会工作见习实习在学生专业成长中的心理矫治作用

社会工作专业是一个崭新的专业，社会作教育的各个环节都存在着不成熟的因素，需要每一个社会工作教育工作者去探索、研究。而社会工作实习是整个社会工作教育过程中最为关键、最为重要的环节，其中尤以第一次实习最为重要，因为它对于学生的专业价值理念、专业技能等方面都起着直接的影响作用。     

如何做好耳鼻咽喉头颈外科学的见习带教工作

针对医学教育的目标及耳鼻咽喉头颈外科学见习教学的特点,对耳鼻咽喉头颈外科学见习教学内容、教学方法予讨论,以达到提高见习教学质量,为学生们今后的实习和医疗实践打下良好的基础的目的。     

教育见习:问题与对策

文章分析了目前教育见习中存在的问题,提出教育见习除了作为教育实习和某些课程教学的一个环节之外,还应当纳入小学教师培养课程方案中,作为课程计划中不可缺少的、独立的重要教学实践性课程加以实施,应当把他放在与教育实习、毕业论文等实践性课程同等的地位予以重视;文章还论述了教育见习作为一种实践性课程的实施对策.     

见习法官

啊——客厅里突然传来了一声惊叫。我匆忙跑到客厅一看,原来是妈妈发现她今天买的萨其马被窃了!妈妈铁了心认为是爸爸所为,爸爸却说他没有干过这种偷鸡摸狗的事。两个人争来争     

大学生社会实践调查与网络信息管理

大学生的社会实践活动与其自身素质的提高密切相关，直接关系到大学生的就业与发展前途．高等学校必须重视并解决这个问题，做好社会调查，对学生的整体素质和技能有清醒的认识，也对社会实践的环境和实践的具体项目有全方位的掌握。应充分发挥网络传递信息的作用。借鉴国外经验，建立培育我国自己的社会实践环境．