创新大学生见习方式

本文提出了为什么要创新大学生见习方式问题,并阐述了创新的内涵和具体作法。     

大学生创业与就业见习基地网络对接模式建设探索

大学生就业与创业见习基地在保障大学生就业、提升大学生就业能力方面一直发挥着重要作用,但是也存在就业见习信息不对称等诸多问题,本文详细比较了见习基地传统对接模式与网络对接模式的优劣势,并从大学生、教育管理部门以及用人单位三个维度调查了功能需求,提出了网络对接模式的设想以及初步平台设计。     

突出学科特点 完善工业化学课教学

本文依据工业化学课的学科特点和要求,通过对我校多年来工业化学课教学状况的分析,指出了存在的问题和矛盾.又经过三年多改革尝试,提出了解决的方法和措施.实践证明,新的教学举措效果明显,方法得当,对教学有较好的参考价值.     

高职师范专业教育见习的改革问题研究

在新的历史背景下,教育见习已经成为师范生专业化成长的重要途径,高职院校师范专业不仅要高度重视教育见习的研究,还要重视教育见习的组织与安排,更要重视教育见习各方面的改革。教育见习改革的内容主要涉及见习目标、见习时间、见习内容、见习管理等方面;改革的策略主要是要做好设计、形成合力、强化体验、合理安排等。     

高职院校英教专业教育见习存在的问题与建议

教育见习是为师范专业开设的实践类的必修课程,它是学生将理论知识转化为实践能力的一个重要中间环节。本文将针对目前的教育见习模式进行分析,指出现有的问题,并提出一些可行性建议,以求增强教育见习的实效。     

教育学生的前提是尊重

<正>在我大学毕业参加工作最初的几年里,由于年轻气盛对于学生的了解不够,加之教学经验不足,所以有些时候在课堂上处理学生"突发事件"时,往往意气用事,常常用自己的主观意识来判断是非,结果适得其反,教育效果并不明显,还容易引起学生的逆反心理。几年前在我的课堂上曾经发生过这样一件事,至今回想起来还记忆犹新,教训深刻。事情的过程是这样的:学校的体育课是男女     

加强教育教学技能的训练帮助学生成才——基于幼儿园典型工作任务的学前教育学生见习课程设计

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要采用多种途径加强幼儿教师队伍建设,这给中职学前教育专业的学生指明了专业发展方向,那就是要加强教育理论学习,加强教育教学技能的训练,帮助学生尽快建立对学前教育工作的职业归属感。教师要从总结归纳幼儿园典型工作岗位的典型工作任务入手,对学前教育学生到幼儿园进行见习的项目进行精心设计,提出明确的见习要求,并不断评估,优化发展,以提高学生实际能力,帮助学生成才。     

三亚海滨动物学见习教学模式改革的探究

动物学野外见习是动物学专业课程教学的重要组部分。本文就三亚海滨动物学野外见习现状、存在的问题及其相应对策进行分析与探讨,提出增设学生开放性实验和见习互助教学方式,建议开展多元化野外见习模式培养创新人才,旨在建立新形势下动物学海滨见习教学模式。     

优化课间见习教学,提升中医临床教学质量

优化课间见习教学,提升中医临床教学质量,可以为中医临床专业学生的毕业实习与将来的临床工作打下一个好基础。文章针对中医临床课程教学中课间见习的现状,提出了课间见习的优化建议,旨在培养中医临床专业学生的实践工作能力与临床思维能力。