大学生创业与就业见习基地网络对接模式建设探索

大学生就业与创业见习基地在保障大学生就业、提升大学生就业能力方面一直发挥着重要作用,但是也存在就业见习信息不对称等诸多问题,本文详细比较了见习基地传统对接模式与网络对接模式的优劣势,并从大学生、教育管理部门以及用人单位三个维度调查了功能需求,提出了网络对接模式的设想以及初步平台设计。     

沈阳高校毕业生就业见习问题调研及对策研究

做好大学生就业见习工作能提高大学生的就业率。2022年公布的45个全国青年发展型城市建设试点，沈阳市名列其中，同年沈阳市推出了青少年发展“十四五”规划。以沈阳市高校毕业生就业见习为调查内容，通过剖析沈阳市高校毕业生就业见习问题，挖掘深层次影响因素，提出了政府、企业、高校和毕业生“四维一体”的“稳岗位、促就业”的就业见习路径。     

就业见习制度的困境及优化研究——以裁判文书为样本

就业见习制度对促进高校毕业生和青年人就业发挥积极作用，但通过裁判文书分析发现，该制度在实践中存在以下三个问题：法律关系性质不明，见习劳动者权益保障不足；程序规范性不足，监察执法缺失；见习岗位良莠不齐，合规性不足。其原因在于：制度定位存在分配就业之下转正定级见习与市场就业之下促进就业见习的冲突；见习制度体系内部存在政策文件与上位法不符，以及制度内容不统一的冲突；促进就业的制度目标与见习劳动者、见习单位的目标存在冲突。因此，应该遵循全部青年人群+就业困难群体分层适用、纳入劳动法+分层豁免以及全覆盖+透明、公平监管的原则，采取就业促进与就业帮扶相结合模式优化就业见习制度。     

高校学前教育专业学生驻园见习问题研究——以H高校学前教育专业为例

本研究运用问卷调查法和深度访谈法，对H高校学前教育专业2016级、2017级学生驻园见习情况进行探析。结果表明，H高校学前教育专业学生驻园见习存在五个问题，即驻园见习前见习生准备不足；驻园见习中见习生身心压力大；驻园见习中见习生与幼儿园指导教师缺乏沟通；驻园见习中见习单位对见习内容落实程度不够；驻园见习后见习生职业胜任信心下降。据此，提出相关建议：见习生应做好充分的驻园见习准备并加强角色认知；高校应多元选择有质量保障的见习基地并加强学生职业信念培养；见习单位应重视指导教师队伍建设并落实驻园见习内容。