应用型本科院校见习铸造工程师培训的探索与实践

将工程师资格培训与本科工程教育相结合,在应用型本科材料类相关专业学生中进行铸造工程师培训,实践证明,该方式是提高本专业教学质量、培养工程技术人才、满足企业实际需要的成功尝试,同时为高校的教育教学改革提供了良好的借鉴作用。     

七年制口腔系眼科教学方法初探

首次尝试七年制口腔系眼科教学。为保证学生更好地掌握眼科基础理论和临床基本操作技能,了解眼科诊治技术新进展,我们针对七年制学生的具体情况,通过优化教学资源,因材施教,多种教学方法配合等手段,取得了良好的教学效果。同时认为目前的考试评价方法需进一步改进。     

立足“两地”建设努力扭转国贸专业毕业生就业现状

受金融危机影响,2009年高职应届国贸专业毕业生就业态势不再一如既往“顺风顺水”,这成为社会与学校重点关注的焦点。采用个案分析的研究方式,对2007～2009年国贸专业毕业生就业率、专业对口率和毕业生质量进行跟踪调查,并对专业对口率、岗位满意度及工资数额等数据进行分析统计,掌握了当前形势下国贸专业毕业生创业就业率及对口率“急转直下”的现状。高职院校在与企业建立多渠道的战略合作关系基础上,立足高职“两地”建设,即在校外努力搭建青年创业就业见习基地和校内创建创业基地,进行深入探讨,提出一些针对性,可操作性对策建议。     

黑龙江省就业见习基地建设发展战略对策

黑龙江省就业见习基地的建设为缓解本省大学生就业压力、提高大学生的就业实践能力起到了重要的促进作用.本文对黑龙江省就业见习基地建设的情况进行调研,并针对调研中存在的问题提出相应的战略对策,以期能为就业见习活动的顺利开展提供建议,并推动黑龙江省就业见习长效机制的建立.     

临床医学院强化见习环节提高教学效果的实践思考

临床见习是高等医学院校学生从理论进入实践的第一步,是打好专业基础的重要时期。通过帮助学生和教师明确临床见习的目的,分析影响临床见习质量的主要因素,有针对性地进行见习环节的强化建设,可以相应提高教学效果。     

化工见习带教工作刍议

通过对应用化学本科生见习教学,体会到要想带好见习课必须做到以下几点:师生都要做好见习前的准备工作;在见习中教师应正确指导学生熟悉工艺流程、严守安全操作规程、正确的采集数据和撰写见习报告,培养学生实践思维能力、良好学习和科研观念;同时要做好见习后小结工作,真正做到教学相长.     

试论职业学校护理专业集中见习管理的必要性

为了适应培养实用型护理人才的要求,加强护理专业护生的集中见习管理。我校在护生集中见习管理方面进行了一些创新与探索,取得了较好的效果。     

合作促双赢——大学与中学建立协同督导教育见习模式的探索

泉州师院化学与生命科学学院与泉州三中尝试进行协同督导教育见习活动,取得了"双赢"的效果.     

汽车见习工程师研究综述

阐述了汽车见习工程师研究的意义和价值,介绍了国内外汽车见习工程师研究的现状,分析了汽车见习工程师培养模式和认证方法及途径,提出了汽车见习工程师培养模式探索的重要观点,并以天津职业技术师范大学汽车与交通学院为例,探讨了汽车见习工程师研究的基础,旨在为汽车见习工程师培养提供理论指导。