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3.
能称之为精品的新闻,其魅力在于对记录事实、传递信息职能的超越——观照现实和指导未来。这是消息对事实本身的升华,更是新闻影响力延续久远的源泉,正所谓:"居高声自远"。 相似文献
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5.
冯并先生在其专著<中国文艺副刊史)关于副刊的本体,认为"副--佐于报纸,副而成其为刊--有相对独立的编辑形态".此其一.其二,副刊有整体上的文化或文艺的色彩.由是观照,报纸副刊的传统正在淡出我们当下的生活和当下的报业,所谓淡出,说的是传统的副刊精神正在丢失.现在的报纸副刊,细读下来,总感到时尚有余、文化不足,消费有余、精神匮乏.报纸副刊传统的淡出是基于对传统副刊的一个判断. 相似文献
6.
作为教育的"风向标",高考作文一直承载着国家意志,在实现新课标"立德树人"根本任务中发挥着关键作用。纵观近三年(2019-2021年)的高考语文全国卷作文,呈现出一种独特的国家育人方式诉求:以文史跨界视角培养学生的家国情怀素养,在历史观照下思考个人和国家、社会的关系。因此,高中语文作文教学要强化关注历史。写作时,既要有"文"的章法,也要有"史"的思维;既要彰显文学的气象,又要担起历史的厚重。 相似文献
7.
“双减”政策的长效实施,对小学生作业的设计、实施、评价、管理等提出了持续改进的要求,将作业的长效育人功能提到了新的高度。结合K12民办学校的特点,从学校实际情况出发,分析学生作业减负的本质问题,以时段观照定位作业训练目的,以分量观照平衡各学科作业量,以类型观照聚焦学科核心能力,以评价观照健全作业反馈机制,以“四维观照”的思路和方法积极探索系统、规范的作业设计与使用策略,优化长效育人的教育生态,改变家庭育人氛围,促进学生身心健康成长。 相似文献
8.
潘洪建 《课程.教材.教法》2011,(5)
近些年来,在市场化的强劲影响和利益驱动下,不少理论杂志纷纷转向实用,屈就现实,追逐各自的经济效益,渐趋平庸。《课程·教材·教法》(以下简称《课》刊)自创刊以来一直坚守自己的办刊原则,抗拒诱惑,特立独行,既 相似文献
9.
最近几年,广大中学语文教师积极开展教改活动,中学语文教学的质量有很大程度的改进与提高,学生的语文水平也相应地有所突破,这是令人欣慰的,但就目前中学语文教学的现状来看,仍有一些老问题亟待解决。我认为主要有以下三点:一是广大语文教师对语文学科的认识过于理性化,过分强调语文教学的德育功能,忽视了语文学科本身的文学性以及自我表现的逸乐娱悦功能;二是将语文学科有意神秘化、高雅化,使之成为高深莫测、可望不可及的学问;三是偏重语言文字基础知识的培养与传授,而忽视其本身的文学性和学生的实践能力的培养。 相似文献