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991.
想成为职场常青树?   总被引:1,自引:0,他引:1  
什么样的人称得上人才?怎样才能成为职场常青树?国内和国外对于人才的标准是否一致?本刊邀请了两位专家为大学生详细解读如何成为国际化人才,如何具备职业竞争力,成为职场常青树。  相似文献   
992.
"北上广"是否是大学生就业的主要流向?"北上广"吸引什么类型的大学生?近日,第三方调查公司麦可思就此对7万8千多名"211"院校、非"211"本科院校、高职高专院校应届毕业生进行了调查,结果显示,"北上广"就业形势呈现出"围城效应":985高校中超三成的学生会放弃留在中心城市;相反,临近省份的毕业生却会向"北上广"聚集。城里的人想出去,城外的人想进来。大都市围城之惑原因何在?  相似文献   
993.
神圣的誓言铭记在心,党旗下的承诺是心中的标杆。自从举起拳头的那一天起,我们就把责任和使命握在手中,把勤廉公正铭记在心。科学发展观是我们的明灯,八荣八耻是我们的座右铭,"十二·五"规划为我们铺展前景。  相似文献   
994.
刚毕业的大学生正处于对生活、对感情、对职业等的不同定位中,这是人生不可缺少的过程,将对未来起着重要的作用。因此,我们被定位并不可怕,可怕的是一个人在年轻的时候就被别人和社会定型!  相似文献   
995.
《云南教育》2011,(1):27-30
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为进一步深化教育体制改革,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)的部署,决定在部分地区和学校开展国家教育体制改革试点。  相似文献   
996.
2010年,新一轮教育改革大幕渐渐拉开。回顾中国教育走过的不平凡的一年,从全国教育工作会议的召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》正式公布,中国教育的“路线图”逐渐清晰;高校“联考”、取消奥数加分凸显着高考在中国教育中的焦点地位;从破解“入园难”到大力提倡职业教育,中国的教育事业正走向更广阔的空间领域,覆盖更长远的时间跨度。在这辞旧迎新的时刻,让我们回顾2010年教育成长的一个个关键节点,回忆那些将改变中国教育发展历史的事件。  相似文献   
997.
5月24~25日,中共云南省委、省人民政府在昆明召开云南省教育工作会议。会议的主要任务是深入学习贯彻全国教育工作会议精神,总结交流我省教育改革发展经验,部署实施《云南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《规划纲要》),加快推进云南省教育现代化,为推动全省经济社会又好又快发展提供更为有力的人才保证和智力支持。  相似文献   
998.
《云南教育》2011,(17):28-32
为贯彻落实国家和云南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010)41号)以及《云南省人民政府关于印发云南省学前教育3年行动计划的通知》(云政发[2011]119号)精神,抓住机遇加快全州学前教育改革与发展,结合楚雄州实际,特制定本行动计划。  相似文献   
999.
罗崇敏 《云南教育》2011,(19):15-18
各位领导、各位校长、各位老师、各位来宾:首先,我们热烈欢迎光临此次会议的各位校长、各位嘉宾和领导们,感谢你们关注、关心、关爱云南的教育,感谢t州门为云南的教育勤奋耕耘、倾心奉献!这次中小学校长大会,是在全面贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要的关键时刻,是在我省通过国家“两基”验收后,基础教育从普及向提高转变、中等职业  相似文献   
1000.
《云南教育》2011,(7):30-31
为落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),构建中央部门和地方政府协同推进义务教育均衡发展机制,教育部近日和北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、重庆、海南、广东等16个省(区、市)签署了义务教育均衡发展备忘录。日前,教育部基础教育一司负责人就推进义务教育均衡发展有关问题,接受了记者的采访。  相似文献   
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