试论我国网络教育的特质

本文论述了我国网络教育兴起的国际背景和社会现实背景。提出并探讨了网络教育的定义和多重特质。     

发挥优势 寻求突破——试论广播电视报节目时间表的求新求变

广播电视报是以刊登广播电视节目、传递声屏信息为主要内容的专业报纸，它具有独特的视听导向功能。纵览全国各地的广播电视报，无论从内容形式上看，还是从印刷质量上看，都称得上是一份具有鲜明时代特色的报纸，但是浏览一遍之后便会发现它们都有一个不足之处，那就是各家报纸的节目时间表的编排千篇一律，采取了一台加二台按时间顺序的简单罗列，稍有不同的只是或横排、或竖排而已，这与整张报纸多姿多彩的风格极不相称：其实节目时间表在广播电视报中的地位十分重要，     

巧用电脑多媒体，优化课堂教学

现代教育理论要求掌握现代化的教学工具，介绍了巧用多媒体、优化课堂教学的具体做法：创设情景，激发学生自主学习；转化角色，体现学生主体地位；师生交流，实现教学的有效互动；关注热点，突出学生未来发展。     

面向廿一世纪电子出版业急需再创业

面向廿一世纪电子出版业急需再创业于万源序国家、企业和个人面向甘一世纪的全世界信息大浪潮的冲击，都心急如焚地在决策自己在未来高度发达的信息社会中应该占有什么位置。而决策就需要充分掌握自己所需要的宏观信息和进行实际操作的微观信息，但要做到这一点就需要藉助...     

如何用电视画面表现“过去时”

视听兼备,声画结合,图文并茂,是电视媒体的独家优势,画面无疑是电视传播信息的重要载体.但电视画面最擅长表现的是"现在进行时",对过去已经发生而又没有任何音像资料的事情进行再现宣传就有一定的难度.而现实中因宣传工作需要,又有许多过去发生的事件需要现在进行追溯、展现、宣传、报道.那么,电视如何扬长避短,用画面表现过去的事情,把电视片做得图文并茂,引人人胜,达到理想的宣传效果呢?笔者认为应从以下六个方面进行把握.     

印象《视听界》(下)——来自学界

《视听界》筚路蓝缕,是中国广播电视不可多得的一片完全在市场经济氛围中成长的前沿学术绿洲。正因为在传媒业界体制转轨最早,生存感触最深,离实践一线最近,因而她有着比其他媒介理论刊物更强烈的紧迫感与危机感,并一再显示出眼光敏锐而手段又灵活务实的办刊理念。她不拘一格,广开言路,一心网络延揽全国学界业界精英,同时力所能及地深入到全国各地传媒改革的浪潮之中,     

做当地,做当下:城市电视台的突围方略——专访胡智锋教授

《视听界》的办刊理念和定位是“致力于对策研究”,强调“策略”,基于此,我们推出“策论”栏目,采用访谈、对话的形式,和广播电视业界的精英人物,以及学界的一线学者进行交流,针对我国广播电视产业新动向,行业的热点、疑点、难点,尤其是地方台的发展之路,进行深入的思考和分析。希挈论者的智慧,能够引领业界走向成功之路。