浅析中学美术存在的问题与解决方法

正在素质教育逐步深入的过程中,人们对于审美能力的重视度也在不断提高。在培养学生的人文素养方面,美育具有独特的、重要的作用,而美术又是美育培养的重要阵地,所以我们的美术教学也逐渐受到了社会各界的重视。它虽然不是学生智力培养的重点,却是学生人文素养培养的核心。与其他科目不同,中学美术课关注的并不是学生的短期行为,它的主要任务是对学生的人格进行塑造,结合美术教学所具有的特殊性,促使学生全面发展,使     

中职眼视光专业基于工作过程的实训教学模式的探究与实践

通过分析中职眼视光专业现状,抓住眼视光专业实践性很强,工作化过程明显的特点.对实训教学模式改革进行研究,变传统教学模式为“基于工作过程的新型眼视光实训教学模式”.即按照“课程”形式来整合工作分析结果,实现工作体系与课程体系的转换、职业能力标准与课程标准的转换.从而带动整个专业建设,彰显眼视光专业的特色,提升人才培养质量.     

40岁出现老花眼是正常现象吗

“最近看文件时总是模糊、串行、看小字困难,看东西不由自主地想把胳膊伸的很远,用眼时间稍长,就眼睛酸胀,头疼。我老婆还调侃我说是不是眼睛老花了。可是,我才40岁,怎么可能就老花了呢？”一位王先生对美丽岛视光中心的视光顾问这样说。“我视力一直很好,肯定是因为最近工作压力大,用眼过度的缘故,自我调节一下就好了。”王先生还自诩自己视力很好,不肯相信眼睛老花的事实。     

走内涵式发展教育——眼视光技术特色人才的探索

高等职业教育由外延式发展模式向内涵式发展模式转变,是高等教育发展到一定阶段的客观要求。切实转变发展观念,把人才培养作为根本任务和首要职责,在教学实践中探索"医工结合型"眼视光技术特色人才之路,均衡发展学生的社会能力、创新能力及专业能力。     

浅析初中生物实验有效教学的策略

<正>生物学是一门自然科学,我们今天所获得的一切生物成果都是通过专门的生物实验或间接地观察自然现象所得出的,也就是说生物是一门建立在实验的基础上的课程,我们的生物教学也不能脱离实验。然而我国的生物课堂教学现状是:对实验课程的重视度明显不够,仅停留于应付考试的阶段,并不是通过实验引导学生进行生物课程的学习,使得生物实验的有效性无法得到体现。下面谈谈笔者对生物实验有效教学的一些体验。一、激发学生的实验兴趣     

第二外语日语课程建设探讨——以上海电机学院为例

从授课内容、方式以及课程设置等方面,以上海电机学院为例,指出现今高校第二外语日语教育存在的问题,并提出强化视听说、运用多媒体教学、注重日本文化知识的导入、调整课时安排等改进方法。     

基于“视听说”的高职英语教学策略

为了解决高职“视听说”英语教学中存在的缺乏学习兴趣、自信和语感等诸多问题,通过对现实情况的分析提出了一些建议,如：兴趣与目的相结合、实施赏识教育、使用恰当的“视听说”实施步骤、因材施教、培养学生语感等,从而激发学生学习英语的积极性,切实改善教学效果.     

说法·数字

今年应届毕业生平均起薪每月2443元,仅够买半部苹果手机,其中北京地区平均起薪也仅为3019元,同时,三成以上应届毕业生仍＂啃老＂,近四成过着＂月光＂生活。——日前,北京大学市场与媒介研究中心与赶集网联合发布了《90后毕业生饭碗报告》。这份来自35万余份有效问卷的报告显示     

中国成功发射嫦娥三号月球探测器

正北京时间12月2日凌晨2点17分,中国在西昌卫星发射中心用"长征三号乙"运载火箭,将中国探月工程二期的嫦娥三号月球探测器成功送入太空。嫦娥三号是中国发射的第一个地球外软着陆探测器和巡视器,也是美国阿波罗计划结束后全球重返月球的第一个软着陆探测器。它将完成月表形貌与地质构     

大学英语视听说公选课教学多样性初探

如今,我国不少高校都开设了大学英语视听说这门公选课,作为普通必修英语课程的分支和补充,怎样上好这门与读写译平行的课程对培养学生综合英语应用能力具有重要意义。但是目前针对这门课,国内高校教学普遍存在教学内容单调,教学方法单一的现状。为了丰富课堂内容,提高学生学习积极性,大学英语视听说公选课教学的多样性探索是十分必要且有积极意义的。