谈朗诵在高中语文诗歌教学中的意义

<正>诗歌教学离不开朗诵,正如鱼虾离不开江河,虎豹离不开山林,花木离不开土地一样,诗歌朗诵有如下意义:一、启悟人性美朗诵诗歌,既为人类,也为个人。首先,人类需要诗歌为生命找一个理由。正如荷尔德林所说:"人类诗意地栖居在这个星球上。"其次,老年如散文,中年人像小说,青少年是诗歌。于朗诵中青年人将诗情、诗意、诗心、诗性潜藏于心,于吟诵中     

在文本中求文意——语文阅读教学体会谈

文章以新课标理念为指引,针对现时语文阅读教学中脱离文本的分析现象,提出阅读分析要重视文本,立足文本,培养学生文本阅读意识,切实实现新课标所提出的教学目标.     

中韩大学生阅读汉语说明文的眼动研究

以随机抽取的24名非中医专业的中国大学生和6名中医专业的韩国大学生(HSK6级)为被试,采用眼动仪记录他们在阅读汉语不同主题熟悉度说明文时的眼动数据,结果发现:阅读不同主题熟悉度说明文时,由于具有母语优势,中国大学生在注视持续时间、注视频率和眼跳距离等眼动指标上均显著高于韩国大学生.但阅读韩国中医院校大学生熟悉度较高的汉语中医内容说明文时,韩国大学生在阅读成绩、阅读时间等指标上均优于中国大学生.实验表明:对篇章主题的熟悉度能够在一定程度上补偿韩国大学生汉语水平的不足.     

认识毕加索

英国媒体2008年1月23日报道：美国火星探测器发现火星上有一“女人”。专家通过局部放大照片分析,那是一堆“人”形石头。确切的说,照片呈现的是一位“女火星人”的抽象雕塑,材料是“火星石”。这在视知觉上和毕加索二战期间用废自行车“龙头”与“座子”拼成《公牛》头像并没有区别。只是一个作者是上天,一个作者是人。     

英语视听说教学模式浅谈

传统的英语教学往往只注重语言知识的学习却忽略言语技能的培养。本文通过论述视、听、说三者关系及视、听、说在英语教学中的重要性探讨视听说英语教学的模式。同时,对基于校园宽带网的多媒体英语视听说教学方法进行了初步的探讨。     

眼睛内斜,多大矫正合适?

收件人:health@bphg.com.cn发件人:湖北南漳宝宝妈妈问题:孩子眼睛内斜,想知道多大矫正比较好我的宝宝1岁了,在他4个多月的时候,我们才发现他的眼睛有点内斜,但不是很明显。当时我的心里很难受,不知是什么原因造成的,带他到医院     

物理实验复习应夯实三个"基本"

物理实验是物理学的灵魂,是物理教学的重要环节,是高考的考查精华.但每年的高考实验题,不论试题难易如何,考生失分率都较高,这种现象, 从客观上分析,与各地学校实验室配置及投入有关;从主观上分析, 高考对实验的考查分值占物理总分值的1/6到1/8,而平时教学活动对实验的重视程度不够,投入时间远小于高中物理总课时的1/6到1/8,而考前的复习活动对实验复习的投入时间也不够,造成学生对实验重要性的重视不够以致大面积失分.     

国际化时代的日语专业视听教学

国际化时代的视听课教学不再是单一地帮助学生提高听解能力，还要注重培养学生的交际能力，为此需要视听课教学的内容更富化性，教学过程更趋交际化。传统教学法与交际法结合，提高外语专业学生的语言交际能力。     

泛在学习环境下大学英语听说教学行动研究探析

随着国际化进程的加快,英语在经济生活中占据的地位愈发重要,大学英语视听说教学受到的关注程度也日益提高,但是教学效果却不甚理想,"哑巴英语"现象依然存在。在新课改背景下,在网络教学环境中,大学英语视听说课程改革迫不及待。为了改变英语视听说课程的教学现状,为了顺应新课改的发展趋势,本文在以泛在学习为基础,对协同式教学在大学英语视听说课堂中的应用进行了探究,以期为大学英语视听说课堂教学改革提供一定的借鉴。     

"英语影视课程"的组织设计与实施

英语影视课程是大学英语教改中出现的新课程,是促进英语学习、全面提高视听说写综合能力的一个重要手段.笔者在这门课的实践中运用建构主义理论,对如何发挥这一课程的特点和作用,在该课程的教学设计、教学实施、课程延伸等方面进行了探索.