基础教育课程改革全景敞视

基础教育课程改革启动至今已经有七年的时间了,这次课程改革的整幅图景是:为了深化教育改革,全面推进素质教育,国家启动了新一轮基础教育课程改革;这次课程改革在理念方面较以往有了较大的突破,从奉行"知识本位"转向倡导"学生发展为本";在改革的内容方面,从课程目标、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价以及课程管理六个方面,设定了本次课程改革的基本框架;课程领导机构方面,力图克服"一个中心,两套系列"的科层制组织模型的弊端,尝试建立一套职责明确、功能平衡的专业领导机构;课程改革支持系统对推进课程改革进程具有重要作用,当前需要进一步完善课程支持系统;教师对课程改革的立场体现为三种形式,但一个基本事实是,二线教师的不适应等情况依然困扰着课程改革的深化.     

读通·读熟·读懂·会读——小学生自主阅读能力培养的四步曲

培养小学生自主阅读的能力,是小学语文教学中的重要任务。根据儿童认识事物的心理过程和阅读教学规律,小学生阅读要通过内部的言语把阅读材料变成自己理解的内容,必须遵循这样一个思路"读通——读熟——读懂——会读"。然而,目前的     

论福田繁雄的设计理念

福田繁雄是日本和世界设计界的大师,它充分运用以形易形、置换图形的设计新理念,使平面设计的负形发挥了极大的作用,开拓了设计领域的新方向和新思路。在以形易形的转换中,负形的意义被提升出来的同时,梦幻般的设计图像形态更加具有魅力,使幻觉在现实中发生与主题紧密的直接意义。正负形的矛盾和图像意义的矛盾,在这位设计大师那里成为设计的主要策略和理念,这一理念也被当今世界设计领域广泛的运用,对中国设计领域影响很大。     

现代油画教学教法研究

相对于传统艺术教育而言现代艺术教育具有自身的本质特征,现代油画教学课程从现代艺术的发展轨迹入手,通过对产生、发展、现状及未来几个方面的梳理,为学生提供了现代艺术的认知图式、艺术实践的技术更新、艺术创作中的新思维运用,较系统地完成了学科从传统到创新的模式转换。     

变电站综合自动化系统对电力行业的影响

随着变电站综合自动化系统在的电力系统中的广泛应用,调度自动化系统已发展到以变电站综合自动化技术为代表的微机化、网络化时代,这些概念的提出,使计算机技术与电力自动化系统的联系更加紧密,传统的RTU以及微机保护设备已被赋予了新的内涵,调度自动化系统已完全进入了一个崭新的时代。     

高校导视系统设计的特点、分类及存在的问题分析

导视系统是指引人们行为活动的以视觉化为特征的系统性工具,导视系统的设计涵盖空间、艺术、地域、文化等多个领域。导视系统在高校校园环境标识与引导、校园文化彰显方面,具有积极作用,是体现高校校园文化和历史文脉的重要载体。本文基于高校导视系统设计的特点、分类、存在的问题及改进措施等四个方面对高校导视系统设计进行分析。     

盲视与洞见--保尔·德曼早期解构模式论析

作为20世纪70、80年代美国解构主义运动的代表人物,保尔·德曼在1971年出版的<盲视与洞见--论当代批评之修辞>中提出了一种别出心裁的阅读模式,即探寻文本中所存在的"盲视"与"洞见"的张力关系.通过对这一阅读模式的分析,追溯其理论的根源,比较德曼与德里达的方法论,可达到批判地理解保尔·德曼前期解构思想的目的.     

时域激电异常波谱分析的初步尝试

通过一些理想电磁类比条件的假设，分析时域激电场中间梯度法的理论表达式，引入重磁领域频域数据处理方法来分析解释激电数据，并以实例进行计算，为激电法勘探拓宽了新的解释思路和方法．     

高职高专创新创业教育与专业教育相融合的实践研究——以重庆医药高等专科学校眼视光技术专业为例

文章以重庆医药高等专科学校2015级眼视光技术专业50名学生为研究对象,通过问卷调查的方式,对高职高专创新创业教育与专业教育的融合进行了研究,反映了视光服务创新创业实践课的教学效果。眼视光服务创新创业实践有利于提高学生的创新创业的实践能力和团队合作精神,能够激发学生专业学习兴趣和自主学习的能力。