社会新闻中的女性主义视角

女性主义是一种文化立场，即以女性独特的体验、独特的视点来考察社会现实生活。新闻报道中的女性主义视角是指新闻记者、编辑在采写、编排新闻时具有一种女性意识，能够从女性的角度，而不是单纯从男性的角度来表现妇女，女性报道所表达的主题和内容能够代表女性的声音，客观、真实地反映女性的生存状态，并能够反映女性的权益，将之作为一种社会发展的动力和积极力量加以报道。 当前社会新闻中有关女性的报道，其女性主义视角主要体现为： 一、力求客观、公正、真实地反映妇女的生存状态，体现出一种人文关怀精神。这主要表现在社会新闻对…     

美国公共图书馆未成年人延伸服务研究北大核心CSSCI

文章将美国公共图书馆未成年人延伸服务的发展历程分为萌芽期、平稳发展期和多元发展期,并分析其发展过程中表现出的重视特殊群体需求、广泛建立合作关系、开拓图书馆服务“第二空间”、积极发挥志愿者力量等特点,总结了美国公共图书馆未成年人延伸服务的启示,以期为我国公共图书馆创新未成年人服务模式提供参考。     

新时期党史纪录片的时空叙事策略——以文献纪录片《碧血丹心映江海》为例

文献纪录片《碧血丹心映江海》,"用心用情用功"讲好党史故事,为中国最早期县委书记群体"立传";创新思路和表现手法,在时空重构中与英烈们"相逢";以当代人视角、普通人情怀看待他们的儿女思、家国情,以真情温暖人心,以历史照亮未来。     

作为媒介性的生成性:作为世界的媒介北大核心CSSCI

关于媒介性的讨论已经让我们清楚地认识到,媒介具有强大的行动力。这就需要讨论,媒介以何种方式达成这种行动力。对此,麦克卢汉暗示,人在被技术延伸的同时也将技术转化为媒介;西蒙东看到了技术系统使系统内的技术物互为媒介;基特勒则反转了麦克卢汉的命题,指出技术将人转化为媒介。这三个观点同时指向了媒介的生成性:媒介的生成性体现为媒介将一切人与物都转化为媒介。在这个意义上讲,媒介本身就是世界。     

基于幼儿视角的幼小衔接之心理准备——以《我眼中的小学》主题活动为例

幼小衔接是近两年学前教育的热点,《幼儿园入学准备教育指导要点》建议从身心、生活、社会、学习四个准备出发,帮助幼儿做好全面准备。心理准备教育该如何开展才能减少幼儿对小学的陌生感和焦虑感,激发幼儿对小学的向往呢？本文以《我眼中的小学》主题活动为例,就幼儿心理准备教育提出三个方面的建议。     

论出版产业链延伸策略

近几十年来,随着出版市场需求的日益多样化和出版技术升级的提速,国际上出版产业链延伸成为促进出版产业发展的重要战略选择,西方发达国家出版企业在延伸出版产业链方面做了许多有益的尝试,大大提升了出版产业的价值创造能力,拓展了出版企业的价值增值空间.我国的一些较大型出版企业于近十年来也在这方面进行了积极的探索.本文即在考察国内外出版企业相关探索和实践的基础上.简要梳理了我国出版产业链延伸的三大策略.     

平民视角的影像记录——以两会报道中“仰笑照”等为例

在2008年的两会报道中,有一批平民视角下的“另类图片”引起了人们的广泛关注和热议。3月11日,《南方日报》在头版重点位置上,用大篇幅版面刊载了即将卸任的最高人民法院院长肖扬仰天长笑的新闻照片（图1）。这张图片得到了广东省委书记汪洋的肯定,认为“报纸敢这样发这种照片,是解放思想的表现!”。     

黑龙江省图书馆的延伸服务实践

本文介绍了黑龙江省图书馆近年来尤其是新馆全面正式开馆以来在延伸服务方面进行的探索和尝试,以及开展这些延伸服务的体会。