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131.
超敏锐触觉     
魔术无处不在,就连冰箱里的水果也能拿来变魔术!不信?下面就是——传授奇迹的时刻!  相似文献   
132.
每个人感受外界的方式都有所不同,都有自己个性,长处,根据不同的学习接受方式,将学习类型分为三类。  相似文献   
133.
新生儿不怕水,因为他在出生前就漂浮在母腹内温暖的羊水中。新生儿还能把进入口中的水吐出来,即使瞬时浸在水中也不会被呛,这一反射举动也是在母腹内就有的。触觉是很重要的生理功能,但它不像视觉和听觉那样被人们重视。心理学家认为,孩子长大以后心灵手巧的程度和触觉的早期发  相似文献   
134.
在钢琴弹奏过程中,听觉、触觉、视觉三个系统之间及其各个子子系统之间都存在着普遍的联系。文章采用文献资料法、归纳演绎法总结出钢琴演奏中的感觉要素,并利用协调理论进行分析,总结出各系统之间协调的训练方法。  相似文献   
135.
    
雨,有时很细,有时很粗。为什么叫"粗"呢(问得好,把读者的思考带起来了)?因为粗表现在那豆大的雨点儿上。我最喜欢春天的雨。[既然"喜欢",就必然用心观察啊]  相似文献   
136.
面向盲人阅读的触觉交互服务框架构建与应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]在全民阅读的推广过程中,满足视障人群的阅读需求、保证其阅读权益具备重要的社会意义。针对网络时代人们的阅读习惯和兴趣从传统的文本向文字、图像和图形等多元化进行拓展的发展趋势,通过对盲人阅读和力触觉自然交互的相关问题进行探讨,提出一种面向盲人阅读的触觉交互服务框架。[方法/过程]盲人阅读的触觉交互服务框架在对触觉认知规律、感知特性进行分析的基础上,重点阐述触觉对象建构、触觉智能交互和触觉信息呈现等盲人阅读中的关键技术。引入典型的笔式触觉再现设备构建面向盲人阅读的触觉交互服务的实验平台,分阶段对信息资源触觉阅读的有效性和不同层级信息资源的可理解性进行实验。[结果/结论]实验结果表明,该平台在信息资源的盲人阅读方面拥有良好的沉浸感、交互性和可行性;同时验证不同层级的信息资源在触觉阅读和理解的难度上存在着差异,而干预训练的合理引入可有效提升操作者对信息资源的感知和识别能力。  相似文献   
137.
本文主要从触觉角度来介绍儿童室内设计,从而更好的为儿童设计出人性化的空间。  相似文献   
138.
吻的历史     
《成长》2005,(1):4-5
西方人认为吻是世界上最自然的事情之一,但对许多人来说,接吻并非每个人都乐意去做的事.它甚至是一件恶心的事情。许多原始的民族,如新西兰毛利人、澳大利亚土著人、北极冻土带的爱斯基摩人等,直到白人航海家、探险者、商人、传教士来到他们中间并教给他们技术前他们对接吻还一无所知。  相似文献   
139.
虚拟现实技术为人们提供了与计算机环境中虚拟物体交互的接口。使用一台PHANToM触觉反馈装置和一台Polhemus跟踪仪,分别作为右手和左手的输入设备,为概念设计者开发了一个桌面CAD概念设计系统。PHANToM提供的触觉反馈增加了使用者与计算机之间的信息交流并提供了设计的真实感。双手操作的输入为使用者提供了更多的自由度,以帮助设计者更有效地工作。  相似文献   
140.
由于触觉的感知速度比视觉慢,使得盲的触觉阅读速度明显的比明眼的视觉阅读速度慢。因此.世界上大多数语言的盲都有简写方案,减少盲表达的方数,间接提高盲的阅读和书写速度。[第一段]  相似文献   
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