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研究基层政府针对绩效考核制度存在的问题与上级进行沟通的影响因素。识别了包括公共服务投诉压力、目标多样性、官僚遵从导向、管理有效性、制度参与空间、制度完善能力在内的六个因素。收集数据并进行了实证检验,发现基层政府公共服务投诉压力越大,官僚遵从导向越弱,制度参与空间越大,上级制度完善能力越强,则执言行为强度越大。笔者根据这些发现提供了对策建议。 相似文献
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53.
在思想品德课教学中,要把握学生的心理特点,运用有效的教学方法,结合教材,联系学生生活实际,从一言一行中引导、训练、使他们养成良好的行为习惯,养成基本的文明行为. 相似文献
54.
《说和做——记闻一多先生言行片段》一文被选入人教版、统编版初中语文教材的经典文章.教学时若遵循惯常思路、不细读文本,易忽视对文中"心不在焉""众物腾怨"这两个词语在表现人物精神和时代环境方面"正反相协"作用的理解;忽视对作者在第一部分围绕材料巧用"同中显异"写法的揭示. 相似文献
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56.
张志远 《黄河之声(科教创新)》2009,(8):14-17
艺术是天才创造的美酒,人们只能用心灵去品尝,世俗是无法品出其中美味的,也不配享用它的高贵。——作者题记 相似文献
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近年来,农村小学生中出现不良行为习惯的现象在增多。究其原因,在于农村“家庭教育场”、“社区教育场”、“学校教育场”的不良影响。为此,要进行学校沟通、对话,形成教育的合力;持之以恒,狠抓学生行为习惯的养成教育;营造氛围,构建良好的学生集体。 相似文献
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思维能力和方式的优劣可以决定人们对紧张适应的成功与否,训练有意识地去控制运动员的思维、行为,是保持良好的心理状态的关键. 相似文献
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