历史课堂教学中证据意识和实证精神的培养——以《北洋军阀统治时期的政治、经济和文化》一课为例

2017年版高中历史新课标颁布以来,对于历史核心素养的研究进一步深化,成果不断涌现。其中对于史料实证的素养,被认为是体现历史学科自身特征的重要路径。傅斯年先生认为:近代的历史学只是史料学,利用自然科学供给我们的一切工具,整理一切可逢着的史料。[1]这句话充分说明了史料对于历史研究的重要性。然而面对纷繁复杂的史料,我们怎样才能做到全面客观地解读,则是需要掌握一些方法的。     

警察体能课程教学训练模式研究

警察体能课程是公安院校重要的专业基础课程,科学的研究体能课程的教学训练模式,对培养学生职业核心能力和实战应用能力具有重要的作用.     

从角色转变看吕太后的权力意识与执政能力

文章通过吕太后普通家庭主妇、建汉初年及独揽大权的三个不同的生活时期状况的叙述，揭露了吕太后从普通妇女登上女主政治地位的艰辛历程，主要分析了吕太后的政治活动及其在历史上的地位。     

5元钱事小,道德事是大

今年16岁的小杨是一名高中一年级的学生。8月4日,和同伴到西安高新区玩耍,在人行道上,她看见地上有一张卷着的5元钱,便毫不犹豫地将5元钱捡起来交给了路边的警察叔叔。谁知接钱的警察称不知道应该如何处理,仍将5元钱还给了小杨。于是,小杨拿着钱不知道该怎么办才好。     

警察院校教师的角色定位问题探析

长期以来,警察院校教师的角色定位模糊,公务员角色和教师角色同时扮演,以公务员角色为重,不能很好地履行教师的角色,在职业生涯的发展上遭遇瓶颈,不利于警校教学质量的提高。在学校晋升为本科院校的前提下,对师资队伍提出了更高的要求,教师在夯实公安业务的基础之上,要扮演好大学教师这一角色。首先是角色定位清楚,其次是引入"微格教学"提升教学技能,再次是建立健全激励机制,最后是借鉴国外优秀经验,通过以上四个方面建设一支高素质高水平的师资队伍,这样才能培养优秀的警务人才。     

当代大学生政治社会化存在的问题及对策

政治社会化问题是政治学研究的一个新兴领域,特别是在全球化的背景下,如何适应时代发展对国家政治生活提出的新要求,保证社会成员按照统治阶级的利益完成政治社会化的过程,以实现政治统治的稳定发展,已经成为各国政治学者普遍关注的课题。     

构建基于4.23“世界读书日”系列活动的警院校园文化品牌——以广东警官学院图书馆为例

校园文化建设体现的是全员育人、文化育人的原则,因此,警察院校的校园文化活动具有鲜明的特色。警察院校图书馆借助于世界读书日系列活动构建警察院校的校园文化品牌非常必要,可以促使特色校园文化品牌建设健康可持续的发展。     

国外实习教育和警察教育的模式及其对我国公安院校实习教育改革的启示

阐述我国公安院校实习教育的模式及存在问题,介绍国外实习教育和警察教育的模式,探讨其对我国公安院校实习教育改革的启示.     

邮票图说世界通史（六十六）：法国绝对君主制时代（一）

大约从15世纪中叶起，法国王权开始进入一个长达3个多世纪的所谓“绝对君主制”时期。在百年战争后法国所形成的这种绝时君主制就是在商品经济相对发展，但发展又不太充分的条件下形成的一种政治统治形式。在此期间，资产者通过捐买官职而跻身于贵族行列，地方分权、城市自治的现象逐渐萎缩，地方权力越来越多地向中央转移，同时君主拥有越来越...     

PC游戏线报——E3游戏展最热大作

回归6代警察追捕模式，9代允许玩家能利用非法的街头赛车、改装跟警察一起追逐起来，将会再现好莱坞飞车电影当中的场景，而且营造更广大、更华丽、更自由的游戏场景，更可以购买各种设备，在游戏当中改装自己的赛车，加上融入了崭新的游戏世界，新的游戏方式和用户定制选项，对应网络对战的游戏内容，玩家们绝对不可错过。