办人民满意的教育——贞丰教育纪实

贞丰县位于贵州省西南部，隶属黔西南布依族苗族自治州，东邻镇宁布依族苗族自治县、望谟县，南接安龙县、册亨县，西与兴仁县接壤，北与关岭布依族苗族自治县毗邻。全县辖6镇7乡，     

由退赛事件看我国单项体育协会法治化建设

从沸沸扬扬的退赛风波的背后，我们应该充分认识到我国单项体育协会法治化建设的缺陷与弊端。从两次退赛风波着手，结合我国单项体育协会的现状，从法学的角度对其存在的问题进行分析。并针对这些问题，提出了可行性建议。     

班级文化建设让学生唱主角

班级是学生彰显个性、实现发展的重要阵地，是培育学生成长的一方沃土。传统的保姆式管理方式，忽视了学生的主体地位，因学生缺少自由支配的权利，压抑了自主、自理、自治能力的发挥，不利于其的个性发展。     

从传统文化视野看全球化背景下的中国大学自治

本文简要回顾了传统的学术自由和大学自治精神，从正面肯定了优秀的传统教育文化和精神对在集权统治下生存下来的自由思想有着非常积极的意义。由于历史的原因，以及经济全球化时代各种思潮的侵袭，当代中国大学逐渐失去了其优秀传统文化的属性，不可避免地受到一些不良思想的腐蚀。因此，大学应该从自身寻找难以获得自治权力的根源，并通过重新学习传统的教育文化和精神，保持中国大学独立的精神特质，获得政府、社会的认可和信任，最终实现大学的自治。     

浅析体育自治及其对司法介入的排除

1．体育自治的涵义行政上相对独立,有权自己处理自己的事务。(1)体育自治的概念笔者认为,体育自治是指由行政上相对独立、有权管理自己的事务的体育自治主体通过特定机构及其工作人员,基于国家法律授予或自治机关章程所规定的自治权所单方进行的、能够直接或间接引起法律效果(指与体育相关的权利     

政治社会化与基层自治式民主拓展

政治社会化，就是政治关系与政治活动逐步由国家回归社会的过程与结果，包括政治关系社会化和政治生活社会化，它是人类社会政治发展的普世规律；具有中国特色的社会主义政治，也必然遵循这一普世规律，逐步从国家政治转向社会政治；这一转化，是一个自上而下与自下而上相结合的过程，首先从社会基层自治领域展开，即努力扩大自治式民主的层级范围，扩大自治组织的自治权力范围，限制国家对自治式民主的直接干预,拓展和完善自治组织内部个人主体参与自治的渠道和范围。     

法治社会中的自治秩序

在世界的角落一直都存在着这样的秩序:人们无需法律的调整,只是依据日常生活的习惯来解决彼此的"恩怨"。在法治时代到来之时,我们也不应忽视这种秩序的存在,而应思考这种秩序存在的原因,并以此改进立法,使法律具有更多的实效。     

对我国城市社区管理模式的思考

社区委员会作为政府与市民进行联系的桥梁与纽带,将替代街道办事处全面行使对社区的综合管理职能。社区管理模式的发展是一项系统工程,必须从制度创新入手。     

以听说为基础的学生“自治”英语教学探讨

传统的英语教学法忽视了听说训练和学生的自主性,其结果必然迫使学生苦学、教师苦教,自然没有什么好的结果。而自治教学却纠正了这些不足。本文着重阐述该教学方法在实际中的意义和实施方法,同时也讨论了该教学法的理论基础及实施条件。