巴黎公社经验对我国基层民主建设的启示

中国共产党十七大把基层民主建设提到了主要的地位,这对于完善中国的民主制度建设很重要。如何进行基层民主建设,这对于中国老百姓来说是一个新问题,我们要在实践中不断总结经验,但是从共产主义运动和马克思的经典论述中我们也可学到一些东西。本文主要借鉴巴黎公社经验和马克思的有关论述,提出对我国基层民主建设有意义的建议。     

村民自治视阈下大学生村官制度的思考

大学生村官计划是我国当前备受关注的社会热点问题,在新农村建设的时代背景之下大学生村官制度的实施与村民自治有着密不可分的关系。目前我国大学生村官制度在实施中暴露出了任期的短暂性、与农村环境难以融合、定位不清、未来身份转变等问题,为此应该优化培养环节、增加绩效考察、明确职能范围、完善保障制度。     

民族政治学视域下的少数民族村寨自治研究——基于文山市塘子寨为个案

塘子寨是一个典型的苗族村寨,整个寨子和谐稳定,团结友爱,诚信活力,人与自然、社会和睦共处,呈现社会主义和谐新农村建设的"新景象"。结合调查实际,文章系统梳理了塘子寨村寨自治的实践,总结少数民族村寨自治的成功经验,以期为少数民族村寨治理模式提供样本参考。     

论传统文化在现代化转型中对村民自治的积极影响

村民自治制度是中国目前基层社会中最重要的基础性制度,其对于中国社会实现政治现代化起着举足轻重的作用。由于村民自治是扎根于最广大的农村社会,自治的有效性完全有赖于广大农民的文化水平及政治素养的提高,而教育是个长期性的可持续发展的问题,不能够一蹴而就,这就需要从农村已有的资源中寻求促进政治现代化的因素。在中国广袤的土地上,由于几千年的传统文化的积淀,其影响可谓是无处不在,当然这种影响有积极的也有消极的方面,只要能够看到传统文化的积极影响并加以有效利用,则能够对目前的村民自治现状起到改善作用,进而加速中国政治现代化的实现。     

村民自治发展的困境与出路——以山西省Y村为个案研究

摘要：村民自治是国家推进基层民主建设的重要措施,但现实状况却与民主构想相悖。文章通过分析山西省Y村村民自治的过程,发现作为村民自治发展较快的村庄,Y村村民自治中存在一些问题：村委会选举中家族势力渗透、民主决策中农民失利、村民无力管理村庄事务,需要从三方面完善村民自治：合理引导家族势力的影响、提高农民民主参与能力、完善村民自治相关制度。     

石家庄“后市自治时期”城市管理体制述评（1928—1937年）

近代石家庄区域性行政中心的形成过程,带有一些与众不同的自身特征。南京国民政府决定撤销全国市政公所后,石门的撤市基本实现了平稳过渡,从1928年至1937年进入了“后市自治时期”。名义上石家庄行政依然归属获鹿县管辖,实质上许多重要政务已直接隶属河北省管辖。虽然警察局、税务机关、法院机构早已存在,但是事权不一,城市管理权限极其分散,形成了一种极为特殊的城市管辖现象。     

蔡元培“教育独立”思想及对发展高等教育的启示

蔡元培的教育独立思想是其重要的教育思想,含义包括：其目的在于培养健全的人格,而不是成为政府的附庸;教育应该交给教育家去办;教育要摆脱教会的控制教育;教育要摆脱政党控制。他对我国当前高等教育发展仍有很大启示：高校要确立明确的教育宗旨;教育要有相对的独立性,即要保持自己独特的发展规律,要保障教育经费独立,高校去行政化;学术自治。     

论中世纪英国村庄共同体的社会职能

本文以英国村庄共同体为研究对象,从庄园档案资料入手,通过对村庄共同体的独立法人、治安、军事以及税收等职能的论述,指出村庄共同体在中世纪英国社会生活中所起到的重要作用。同时,也进一步论证了中世纪时期的英国村庄共同体并非是原始社会的"残余",而是拥有一定自治职能的重要基层组织。     

论高校学术自由精神的复兴——大学自治的视角

学术自由是大学发展的核心价值,也是大学教育的发展目标和使命。而自治是大学最悠久的传统之一,自治与学术自由相辅相成,相得益彰,只有充分自治的大学,其学术才能自治,其学者才能追求真正自由的学术。高校学术权力才能真正得到解放,高校学术自由的精神才能得以复兴。     

中国村民自治问题研究综述

20世纪80年代以来,为了顺应家庭联产承包责任制的农村经济体制变革和国家民主化的客观要求,具有现代意义的村民自治应运而生。扩大农村基层民主,全面推进村民自治,是农村基层社会治理方式的重大变革,也是一项复杂的系统工程。村民自治同整个农村社会的政治、经济、文化、传统等紧密相连。随着历史脚步的迈进,我国进入一个全新的社会,处在新的环境和历史节点下,村民自治的发展和研究凸显出了新的问题和境况。梳理分析广大学者近年来对村民自治相关的概念、存在的问题及其原因、解决途径等问题的研究文献,对于新时期村民自治具有积极的借鉴意义。