渤海大学培训学院

渤海大学培训学院是全国最早开办高教自考全日制教育的院校之一．由渤海大学(原锦州师范学院)主办．校园优美、设备先进．为学生营建了良好的学习环境．现有各类学生5000多人：我院坚持“道德为灵魂、才能为根本、就业为保障”的办学特色。设专职班主任跟班陪读管理．高校教师任谭．毕业证书国家承认、国际认可；组织丰富多彩的校园文化活动和职业技能培训．提升学生的综合素质；     

德国：法律赋予职业教育与普通学历证书同等地位

前不久,笔者随教育部组织的中职教育汽车维修与运用专业考察团赴德国学习．对德国职业教育因良好发展而带来的社会认可有了切身体会。 观念带来发展 在德国,几乎不存在“普高热“、“学历热”。德国学生初中毕业后,75％以上部直接进入企业和职业学校接受“双元制“职业教育培训,只有25％的学生接受普通教育。     

我所追求的是价值认同感

作为一名科研工作者,我当然希望能够跻身到被国家认可、被世界科学界认可的顶尖科学家的行列当中。每一个做科研的人都会有这样的想法,其实荣誉是次要的,关键是那种认同感,那种感觉非常好。--赵斌留学延伸我热爱的科研事业2003年我从浙江大学本科毕业后,来到中科院上海生命科学研究院,在那里工作了1年。读本科的时候我想过出国留学,但由于种种原因没能成行,所以就先找到一家研究所继续我的科研工作。10年前那个时候,很多方面的条件跟现在比是有差距的。所以我感觉,还是应该出去看一下外面的世界。     

论有效作业的认可机制

作业负担过重问题是当前我国基础教育改革面临的一大瓶颈。有效作业是合法、有度、优质的作业,从教师布置走向社会认可是有效作业形成的科学机制。在有效作业形成中,社会认可是作业合法性获得的途径,代理认可是作业生成机制的枢纽,专业认可是高品质作业诞生的通道。从多样化作业备选方案的提出到专业作业认可代理人制度的引入,再到作业认可工...     

仓央嘉措被认可的原因及其情歌分析

仓央嘉措是一位被迫放荡的达赖活佛,虽尊为西藏最大的僧王,却徒拥虚位,处于第巴和拉藏汉的双重控制之下;由于政治抱负无法施展,才走上沉湎酒色的放荡之路;外现酒色放荡,内怀慈悲才情,以此反抗却授人口柄,遭至被废,在解送北京的路上英年早逝,充当了政治斗争的牺牲品。这些特殊的经历以及他的情歌共同激动了人们对他的同情与理解。仓央嘉措的情歌敢于打破传统、反抗现实、追求自由,在西藏人民感情中,历来有深深的共鸣。在情歌的传唱不绝中,仓央嘉措完美复活了。籍由此,在正统人士看来离经叛道的仓央嘉措,在藏民心中却被敬仰爱戴。     

POST-90s,企业不需要你改变

90后大学毕业生跨入职场,从某种意义上说,他们开始真正登上社会舞台。无论是国企、外企还是民企,从人力资源经理到企业高管,都要面对即将成长为企业主力军的90后,为了更好地应对90后职场元年,企业早已着手准备。90后既将是企业主力军,又会是企业的重要用户或客户,没有一个企业可以回避90后。80后曾经以叛逆的姿态引起社会舆论的高度关注,各方争论不断,90后则顶着非主流的标签从容地化解了人们的过度评判,而企业     

成为“超级鸟声”之后

经过层层闯关,夜莺终于得到评委和观众评审团的一致认可,被评为森林里本届"超级鸟声"。一时间,夜莺成为森林里的公众人物。这天,乌鸦和喜鹊碰到了一块,自然而然地也说起了这事儿。"你知道吗?"乌鸦神秘地"哇"了一声,说:"超级鸟声中的     

初中数学有效教育“主动权交付”的研究

教学是一门艺术,富有创造性,我们的教育成果能否被社会认可,被家长认可,受学生欢迎,必须要根据现代技术对人才的要求来更新我们的教学观、教育观.而EEPO是一种新型的教学方式,其核心理念是通过组织和参与来实现课堂教学的,它的价值在于优化教育教学,这一新的理论给了我们创造新人才的方法和手段.本人从事初中数学教学已经有十三载,经历10年课改,＂三个代＂.第一代,课改的代表性学校是洋思中学.他们在于对传统教学的批判,更多的是体现在对     

从一起案例看海峡两岸民商事判决认可和执行中的法律问题——以人民法院的角度

海峡两岸相互认可与执行民商事判决是两岸区际民商事司法协助的重要内容。随着两岸交往向纵深发展,相互要求认可和执行各自的民商事判决的司法实践时常发生。以一起案例为切入点,分析大陆地区人民法院认可和执行台湾地区法院民商事判决的法律依据,重点论证了申请认可和执行法院管辖权、认可和执行范围、认可和执行标准等实践中存在的法律问题。     

高校图书馆员职业态度调查与分析

调查高校图书馆员的职业现状,了解一线图书馆员对自身职业的态度。图书馆员存在职业认可度不高;职业信念不坚定;对职业前景消极悲观;职业教育呈现出教育机会少、受教育的愿望强烈等现象,加强职业伦理教育可以缓解这些现象。