要教好孩子,先做好父母

正9月1日,教育部与中央电视台如期推出《开学第一课》,主题为"父母教会我"。在网络讨论中,学生们的回答堪称五花八门。有的说"对工作认真负责的妈妈教给我的是责任";有的说"父母间的爱及对我的爱教会了我怎么去爱别人";还有的说"要当三好学生就要给同学送礼"。记者得出结论"与其说是教会,倒不如是父母身上的某些东西深深影响着孩子"。这话很有道理,也很正面,     

认真和执著

人生其实就是这样,只要你守住认真和执著,一心一意地想做好一件事,没有什么可以阻挡你。     

你认真了,谁就输了

我们球队队长总说一句话：“你要认真,你就输了”。可在他看见那个女生后,我们都知道,他是彻底输了。他也笑我,你输给我们国足了。     

浅谈低年级的写话训练

低年级是学生学习写作的起点,在低年级的写话训练是学习写作文的重要途径。课堂教学中有效地指导学生写话可以提高语言的表达能力,并且能发展学生的智力。从多种途径调动学生学习的热情,进行有效的写话训练,推动学生主动参与,发展新的能力。     

巧用助学单为口语交际课提供“生长点”——六下“同读一本书”□语交际教学

【教学目标】1.围绕话题,引用《鲁滨逊漂流记》的原文畅谈观点,使观点更有说服力。2.在交流讨论中,认真倾听同学发言,分辨别人的观点是否有道理,理由是否充分。3.反思自己的观点,交流“同读《鲁滨逊漂流记》这本书”的收获。     

论质量条款欠缺时合同的履行——《民法典》第511条第1项的理解与适用

《民法典》第511条属于填补合同漏洞的条款,其第1项确立了质量条款欠缺时优先援引标准作为合同履行依据的规则。这一规则是对标准化成果的利用,反映了在标准化事业发达的背景下合同与标准之间的密切联系。适用这一规则,不仅强制性国家标准、推荐性国家标准和行业标准可以被援引作为合同履行的依据,地方标准、团体标准和企业标准乃至国际标准、外国标准亦可作为“通常标准”或“特定标准”而被援引为合同履行的依据。     

与书的美好相遇

在书店里与文字间的知识相遇,就像在春日里的樱花树下展开的约会一样美好。在日本,各种综合性书店总是矗立在闹市街口最显眼的位置,提醒每一位过往的行人“放慢脚步,抽一点时间用知识充实自己”。每每光顾书店,被柔和的灯光所环绕,耳边舒缓的轻音乐拥抱着每一个认真读书的人。每个书架都在尽情地展示自我,从畅销书书架上醒目闪亮的排行榜榜单,到新刊话题书书架上华丽的立体海报,书店里每个角落的每一本书都在“大声呼唤”读者:“快来读我吧!”无论公司职员、大中小学学生抑或家庭主妇,都能在书店里找到属于自己的一片天地,并把这份从书籍中获得的喜悦延伸到现实生活中。