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民间评估认证机构：美国高等教育的监督器 总被引：1，自引：0，他引：1
蒙有华 《中国高等教育评估》2008,(1):53-57
美国没有专门对各个高校进行评估认证的官方组织,高校评估认证基本上是由社会的民间组织举办的。目前,美国高校的评估认证主要由民间的六大地区性认证机构、全国性专业认证机构负责,它们分别负责美国各大区域高校以及院系专业教育教学质量的评估和监督。此外,美国高等教育认证委员会（CHEA）是对高等教育认证机构进行资格认可的权威民间机构。民间评估认证机构对美国高等教育的发展了产生重要的影响,切实保障了美国高等教育系统的整体质量。 相似文献
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杨密 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):84-85
网络保险作为一种全新的营销模式,具有很强的优势,已渐成世界潮流.建立健全相关的法律法规,是保证网络保险健康有序发展的重要保障.《电子签名法》的出台,是我国电子商务发展中的一座里程碑. 相似文献
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法国信息安全CA许可证制度初探 总被引：2，自引：1，他引：2
法国信息安全CA许可证制度体现维护国家安全、社会公共安全的基本法律价值。法国对信息安全认证实行一元化的监督管理模式，但信息安全认证机构却定位于社会化的商人身份，实行有限“意思自治”的信息安全认证契约结构。本文认为，法国信息安全认证法律模式有其深刻的政治、文化、社会背景。在借鉴法国信息安全认证制度时，我们必须重视我国经济体制转型时期的特点。 相似文献
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美国高等教育质量认证活动是非政府、自愿的民间行为,但其认证活动却因科学客观、公正严明而享誉世界。究其原因,笔者认为美国高等教育质量认证机构采取的种种手段、方式方法对质量产生了保证作用,如权威的资格认可、认证机构专家的多元构成、认证标准的个性化和科学规范的操作程序等,学习和借鉴美国高等教育质量认证机构及其活动的特征将有益于我国构建科学、规范的教育质量评估制度。 相似文献
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我国加入WTO之后，企业在产品质量上的竞争越来越激烈，这是世界性的发展趋势。而企业与国际接轨，提高自己竞争实力的必由之路是建立和完善质量体系，推进和实现全面质量管理(TQM)。因此，本就企业开展质量认证工作中所遇到的问题进行了综合分析，并对切实加强企业内部管理，宣传贯彻ISO9000标准提出了自己的见解。 相似文献
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<正>在美国,获得六大地区性认证机构之中任何一家的认证,意味着学校质量和实力令人信服,学校颁发的文凭被社会承认,学生所修的学分可以到其他正规高校中转换。美国的知名大学无一不具有地区性认证机构的认证:哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院是被新英格兰学院与学校协会认证的,斯坦福大学是被西部学院与学校协会认证的,普林斯顿大学是被中部学院与学校协会认证的。怎样避开文凭作坊学校、野鸡大学等的陷阱,识破某些不法留学中介机构与无资质院校勾结发布的虚假留学信息?这是学生和家长在选择留学院校时常被困扰的 相似文献
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Concepcion V.Pijano 《教育发展研究》2009,(3)
2008年11月6-7日,由上海市教育评估院主办、以"完善教育质量保障体系与运行机制"为主题的首届上海教育评估论坛在上海举办。来自亚太地区的130多位代表出席此次论坛。教育部原副部长吴启迪应邀作主旨报告,教育部高等教育教学评估中心主任季平、亚太地区多位知名教育质量保障专家及有关省市教育评估机构代表分别作专题报告。论论的成功举办,将对亚太地区各国教育质量保障领域的交流与合作、促进我国各级教育评估机构的能力建设、提升上海乃至全国教育质量质量起到积极推动作用。本期择要刊登部分专题报告的主要观点和内容,以飨读者。 相似文献
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根据网络化制造系统的产品设计文档流转过程中依然存在并尚未解决的具有实际意义和现实需求的安全问题,构建了VRML数字签名方案、双向系统身份认证方案、机密性和完整性解决方案和认证机构CA中心等安全特征的协同设计系统的文档安全模型. 相似文献