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192.
193.
美国最新一期的《The Nation》杂志刊登了一篇由11位五年级小学生撰写的读者来信。我们可以从中一窥美国的五年级小学生在阅读什么、讨论什么。这11位小学生就读于罗德岛州的一所学校,罗德岛州是美国最小的一个州,这所小学只有312名学生,75%是拉丁裔。有一天的阅读课上,学生们正讨论"raid"这个词。"raid"的意思是突袭,于是话题很自然地转到了战争上。这些学生 相似文献
194.
195.
应用评价理论的介入子系统来研究英语政治社论中介入资源的人际意义.旨在找出介入资源在政治社论中的分布规律以及作者更倾向于使用哪种介入资源来达到这类语篇的要求,如何通过这些介入资源在语篇中与其他声音建立协商空间.研究发现,介入资源的分布呈现不均衡性,紧缩资源明显高于扩展资源,作者更倾向于使用否认和包容资源来实现其人际意义. 相似文献
196.
在党的十八大召开前夕,广大新闻工作者迎来了第十三个记者节。"年年岁岁花相似,岁岁年年人不同"。今年记者节,我们格外高兴、特别振奋,伴随着建设中原经济区的伟大实践,全省新闻战线硕果累累、捷报频传,备受关注的河南日报"何平九论"不负众 相似文献
197.
上世纪末记者节的确立,让我们这些辛勤的新闻工作者又多了一分社会的尊重。但在让我们兴奋的同时,也让我们感到了肩上担子的沉重,记者的使命感、责任感促使着我们不断地思索:明天的新闻是什么? 相似文献
198.
《人人要学会写新闻》是胡乔木1946年9月1日发表在《解放日报》上的一篇社论。
就在胡乔木担任毛泽东秘书不久,1941年5月15日.中共中央发出了《关于出版(解放日报)等问题的通知》:“5月16日起,将延安《新中华报》、《今日新闻》合并,出版《解放日报》。新华通讯社事业,亦加改进,统归一个委员会管理。 相似文献
199.
什么是记者的社会责任,为什么要强调记者的社会责任?记者如何更好地担当起国家、社会、公众赋予的责任,弘扬主旋律,传播正能量,成为社会发展的守望者、时代进步的推动者?带着这些问题,在第14个记者节来临之际,本刊记者专访了中华全国新闻工作者协会书记处书记王冬梅。 相似文献
200.
新世纪以来,随着信息网络技术的普及和市场经济的发展,媒体传播理念、传播渠道、传播方式正在发生深刻的变化和调整。本文以2000年至2012年《人民日报》的记者节评论作为样本,通过文本分析,探析记者对职业认知观念的变化。 相似文献