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121.
幸福成长     
李严 《儿童音乐》2008,(12):78-78
  相似文献   
122.
一支粉笔,三尺讲台,简单的道具和简单的历程构成教师的工作模式。许多教师穷其一生的时间、精力埋头教书,结果,虽然或多或少积累了一些经验,取得了一些成绩,但当年老退休回首一生走过的路时,发现连只言片语也没留下,更别说形成自己独特的教育理论。难道这就是一个教师完美的一生吗?  相似文献   
123.
前几年,我带的一个毕业班里,有一个淘气难管的小男孩叫林吴。上主课的时候,他还稍微有所收敛,一上副课,他算是成精了:上蹿下跳、东奔西跑、装怪腔、出怪相,欺负左邻右舍,把课堂搅个乱七八糟、天翻地覆方才罢休。  相似文献   
124.
《山东教育》2007,(12):61-62
新闻背景 面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新唤回学生的向学意识,作为一校之长,海口市某中学校长曾经3次跪在三尺讲台上为学生上课。更令人震惊的是,在全校的早操上.面对千余师生,众目睽睽下.他双手合拢重重跪下,发自肺腑地大声呼喊:“求你们了,不要再玩闹了,好好学习!”  相似文献   
125.
屈指算来,站在三尺讲台上已经十三年了。这十三年来,我一直教育学生只要说出去的话就要算话。为了以身作则,在学生面前,我也一直是说话算话的榜样,我自以为一个说话不算话的老师绝不是好老师。直到有一天,我亲身经历了这样一件事,才重新思考:作为一个好老师,说出去的每句话是否都要算话?  相似文献   
126.
王漪 《考试周刊》2011,(30):227-227
2004年毕业后我就走上了三尺讲台,当时的我有点不知所措,因为我开始时任教的是一年级数学。大家都知道一年级的学生刚刚走进小学的教室,根本不知道上课是什么意思,刚开始的每一节课都有学生说个不停,让我很是烦恼。为了提高上课质量,我打压学生,使自己成了课堂的主体,形成了"教师教,学生学",学生被动受教的局面。  相似文献   
127.
有人说“一日为官,终身为官”,这句话居然在我身上验证了。 本人自小学开始便在“官场”中漂泊打拼,掐指一算,为“官”已有四年矣。本想进入初中后就“隐居江湖”,过“平民百姓”般的安乐日子,可不知是我命里带官,还是相貌出众,才开学两天,新班主任就在班上宣布:“92班班长——覃佳琳同学。”讲台下一片嘘唏声。  相似文献   
128.
一大早,初一(2)班的教室里就炸开了锅。班长陈媛站在讲台上喊:“大家静一静,事情迟早会水落石出的。”原来,刚到学校,就有不少同学发现课桌有被翻动过的痕迹。大家急忙各自查看,结果都嚷嚷说密码锁日记本不见了。  相似文献   
129.
"以校为家"的故事我们耳熟能详,"以家为校"的故事却鲜闻罕见。南城县里塔镇渔良村南坑教学点,就办在曹丽华老师家里。35年来,她不离不弃,一直坚守家门口的教育。2014年9月,曹老师继荣获江西省十大"最美乡村教师"后,又荣膺全省十大"最美教师"称号。  相似文献   
130.
吴牧阳  原野 《初中生》2015,(8):31-35
[人物小档案] 姓名:吴牧阳 生肖:蛇 星座:双子座 学校:长沙市芙蓉长郡中学 [作品展示] 她的微笑 给我留下最深刻印象的是小学时的一位班主任,尽管她只陪我走过两年的时光. 班主任姓胡,是一个十分温柔的老师,我们很少见她责骂学生.她的微笑是极具亲切感的. 记得才上一年级时,我对待学习的态度不是很好.有一次上胡老师的语文课,她发现我正在走神,于是请我上台来给拼音标声调.我站在讲台上,脑海中一片茫然,拿着粉笔在黑板前发愣.  相似文献   
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