让复习课精彩起来

复习课上常常出现这样的场景：讲台上教师侃侃而谈．讲台下学生恹恹欲睡。许多学生对复习课总提不起精神来。认为复习就是把以前的内容重复一遍,毫无趣味可言。事实上。语文复习课是语文教学过程中一个十分重要的环节：如果说新课教学是“栽好一棵树”,那么复习就是“育好一片林”。栽好一棵树固然不易,育好一片林也要下一番功夫。因此,让复习课精彩起来．显得非常有必要。     

可不可以不勇敢

一这是我转来实验中学的第一天,我被分到了初二七班。因为爸爸工作经常调动,所以转学对我来说就是家常便饭。在讲台上作自我介绍时,对底下新同学们的"围观"更是司空见惯。然而我意外地从大家好奇的目光里,瞥到一个不同姿态的女生,她一直埋头做题,自始至终没有抬头。班主任给我安排了座位,我一边收拾东西一边自来熟地问同桌:"那是谁啊?"我指了指那个一直埋着头没看我的女生。"卓琳,第一名哦,老厉害了。"同桌说完又迅速自我介绍,"我叫李韵冰,以     

应届研究生如何站稳大学讲台

各位应届硕士生、博士生们,当你们刚从学校里毕业,结束了学生生涯,却又选择了大学教师这个职业,选择了重新回到校园,从学生转变为教师,从学习者转变为教育者。这时,你们会发现,一位新教师的第一年生涯无疑是最艰难的,我们将会遇到很多很多的困难。现在大部分学校对新教师提出的要求是一年站稳讲台,三年形成风格,五年成为骨干。那么作为一个新手,我们该如何尽快地站稳讲台呢?     

未来教育家登上讲台

22岁的北京师范大学2007级免费师范生杨永坤，在两个月的实习期里只讲了7节课。尽管有点沮丧，但与室友相比他还算幸运，有人只得到了一次讲课的机会。     

上课——教师业务素质的集中反映——与青年教师摭谈怎样上好课

在有些人看来，教师上课是一件很简单的事情，是一项没有多大学问的工作。人们曾记得，在“文革”年代，“工农兵”上讲台，谁都可以当教师。可不知那是对青少年学生的贻误，是对祖国下一代的祸害。因为很多人不了解教师的上课，所以就出现无知，产生了许多误解。事实上．教师的上课并不是一件简单的事情，也不是一项容易做好的工作。     

教育局长称她是一首诗

“只要能站着，我就要坚守我的三尺讲台。”为了这个想法，邵阳市双清区高崇山中学李科青老师从2000年起，由丈夫背着上下课，没想到这一背就是10年。     

爱的阳光

二十多年来,学生们占据了我的全部身心。我深知：教学是我一生的挚爱,讲台是我为之动情的舞台,学生就是我的孩子!     

“反面教材”与“榜样”

今天是期中考试后的第一节课，课堂上我正准备对此次历史试卷进行讲评。可是上课铃响，班主任李老师却在班里紧锁眉头，“赖”着不走。在翻看了几个学生的试卷后，李老师终于忍无可忍地走上讲台，冲我说：“贾老师，我想说两句。”我只能知趣地走下讲台。     

那些妙趣横生的课堂

时间允许，我是很喜欢听课的，讲台上的人无论是神采飞扬，还是沉着内敛，娓娓道来。仔细听听，都有她的独到之处。从教几年来，我听过不少的课，赵谦翔、余映潮等大家的课，每每回味，如数家珍，意犹未尽。夜阑人静、值班之余仅凭本人的喜好，将几位老师的课分门别类．尝试咂摸出点门道．自娱自乐。     

小议情感教育

随着素质教育的不断深入．新课改对教师的要求也不再是“师道尊严”．而是要求教师走下讲台与学生共同学习，所以作为一线教师一定要以情育人，运用情感教育。