写作教学要做好慢功

中小学生作业量之大,大家有目共睹,也正是为了适应这快节奏的学习生活,所有的课程都加快了脚步,就连写作,也曾有人提出宜“三快”(《写作》2000年第2期)。恰恰与此相反,笔者以为,造成当前学生写作胡编乱造一篇应付了事;老师不求质量,只求数量,随便一批省事;一到考试只求基本格式不乱、立意正确、选材切题。拿个基本分完事现象的罪魁祸首正是这“快”。写作宜慢不宜快,应该慢火细功,娓娓“道”来。     

1994～2002年我国软式排球科研状况分析

运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对1994～2002年间34种国内公开期刊上发表的软式排球论文进行分析发现,科研数量逐年增加;研究领域不断扩大;研究方法不断增多;研究内容主要涉及教学与训练、宣传推广、规则、技、战术等方面;健身娱乐方面的文章研究较少,对技、战术的研究深度不够,论文时滞周期太长,研究成果应用性不强等等.     

英语写作中常见的句子结构错误分析

笔者通过对英语写作中常见的句子结构错误的分析,提出了避免及改正这些错误的方法。     

江苏加强组织引导 深入开展出版科研

江苏省出版工作者协会,自1986年成立以来,根据理论联系实际的原则,在总结历史的和现实的实践经验的基础上,开展了多方面的理论探索。江苏省新闻出版局和各会员单位的领导都很支持这一活动,全省广大出版工作者积极撰写出版科研论文,编写学术著作,取得了一定成果。到1990年止,全省已有300多人组成的出版科研论文作者队伍,省版协四年收到论文593篇。在省每年召开一次的出版科学研讨会上,四年也人选论文314篇。其中大部分论文还汇编为6种论文集。在历届全国性的出版科研年会上,江苏省先后有44篇论文入选。省出版协会把出版科学研究作为一项重要任务,积极开拓,发动群众开展出版科研活动,组织大家积极撰写论文,目前,已经初步打开     

匆忙的文学

没有其它行业比记者更具有焕发生命的兴奋感,这是没有地图的旅行,在生命的湍流中穿梭前进。前进的动力就是激情。这是一种浪漫的追寻真相的状态。记者笔下的新闻,是一篇又一篇的故事-Story,但这些Story不是虚构的、也不是想象的,但却可以呈现出现实中最具戏剧性的一面。记者不是小说家,但却像小说家一样重视场面的描述人物性格的刻画情节的纠葛高潮迭起,而一切都在匆忙的截稿时间之前完成。一切都是匆匆的,没有太多的修饰,但却紧抓现实的核心,发现真相,也让真相与读者相遇。     

科技论文摘要的撰写要求

本文从国家法规、刊物质量、读者要求、文献检索及交流的需要等方面阐述了编写科技论文摘要的重要性;在摘要的内容、格式、类型要求以及编译英文摘要的注意事项等方面提出了一些见解。