图书馆学术创新现状及途径

本文介绍我国图书馆学术创新的现状,举例分析图书馆学术期刊的论文创新情况,探索图书馆学术创新的途径。     

草业科学专业“科技论文写作”课程教学改革探索

草业科学专业的“科技论文写作”课程作为一门重要的专业选修课,对大学生文献检索和科技论文写作能力提升有极大的益处,有益于科学精神和创新精神的培养。针对目前教学过程中学生对课程认知和重视程度不高、课程教材及内容与专业契合度相对较低且教学模式与考核方式相对较为单一等问题,从课程内容、教学方法和考核方式等方面进行了探索和改革,对培养符合国家需求的优秀创新型草业科学专业人才具有非常重要的意义。     

对2000年以来我国教育管理学研究方式的考察——基于805篇博士硕士学位论文的内容分析

本文采用内容分析法,以2000年以来我国教育管理学研究领域的805篇博、硕士学位论文为样本,考察了我国教育管理学的研究方式的总体分布情况、年度分布情况,以及不同学位级别、不同学校、不同研究领域的教育管理学学位论文作者,在研究方式运用上存在的差异。通过分析我们认为,我国教育管理学研究正在开创一个"后思辨"时代,其学科发展更加需要方法规范。     

运动训练学研究领域的回顾与展望——基于《天津体育学院学报》创刊30年来的文本研究

采用文献法与文本研究对《天津体育学院学报》自创刊30年来所刊发与运动训练学专业领域相关的692篇论文进行梳理,评述运动训练学专业研究领域的发展进程与未来走向,论述典型研究成果的学术价值和实践意义,研讨我国运动训练学的专业建设与发展模式,旨在为专业人士提供一定的借鉴,提升运动训练学专业的学术影响力。     

计算机技术发展态势分析

通过对2000～2005年度我国计算机技术领域论文发表情况的统计与分析,从一个侧面探讨了我国计算机技术发展的现状与趋势。     

高校图书馆在职称评审论文查重检测中的实践与探索——以山西高校职称评审论文查重为例

本文基于山西省教育厅委托山西大学图书馆承担高校高级职称评审论文查重检测的实践,通过对2014年到2019年查重论文结果的数据进行统计分析,着重从年度数据的区间分布、申报职务(教授、副教授)数据的区间分布、学科(自然科学、社会科学)数据的区间分布三个层面,总结了论文查重结果显示的规律性特征、现象和趋势,对教育厅及各高校职称部门制定职称查重政策标准有一定的参考价值,对晋升职称教师的科研初心的回归有一定的促进作用。同时,彰显了高校图书馆在论文查重检测中的重要作用。     

传播学研究现状管窥——对我国107篇传播学博士学位论文的内容分析

本文对2003—2010年间来自7所高校的107篇传播学博士学位论文进行了内容分析。具体对研究方法、研究方向、研究媒介类型、研究媒介内容的类型、研究主题这五个变量作了测量与分析,以及由此反映的我国传播学研究存在的问题,进而对其进行了总结与反思。     

本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

1.作者投稿本刊一定要寄交纸质稿件,可在寄交纸质稿件的同时附以磁盘文件或发送电子邮件。本刊电子邮箱：jysjyyj@vip.163.com,邮件＂主题＂一栏请注明作者姓名和论文题目,以便于检阅。     

科技期刊要做好科技创新的活化酶

创新是人类社会发展的动力。创新思维来源于事物认知、实践总结、知识升华、观念更新及潜能物化,创新能力来源于对信息的获取。著名科学家钱学森认为:科技信息是一门科学技术,是激活了的活化知识,是激活了的精神财富。原国