摔跤技术动作佯攻

在摔跤比赛中，凡以干扰对手注意力，使自己获得有利抓握位置和阻碍对手发挥进攻力量为目的假动作都可以理解为佯攻。摔跤比赛中常用的佯攻有下列几种：1．动作佯攻动作佯攻的目的是为了破坏对手的身体平衡。通过向对手的身体某一侧施加压力或把对手朝本方一侧位扯。推开对手，将对手上提或下压都能起到破坏对手身体平衡的作用。当身体平衡遭到破坏时，对手必定会设法来取相应的动作使身体维持平衡或改变身体姿势迅速恢复至原来的状态。此时，进攻就可以抓握对手有利的身体部位。     

音乐专业技巧课“一对一”教学形式的“功过”

随着我国教育事业的不断发展和教育改革的不断深入，音乐专业沿用多年的“一对一”技巧课教学形式正在逐步地发生着变化，呈现出多种形式并存的局面。本文是想从新的教育形势和新的教育需求出发，重新审视传统技巧课教学形式的功能与教育需求的关系，窥探它在现代教育中的存在价值和意义，以促进教学改革。     

近代印度寡妇自焚殉夫

17、18世纪时，印度社会存在着许多陈规陋习，寡妇自焚殉夫就是其中的一个表现．当时，男人死后，他的遗孀不允许再结婚。遗孀要剃光自己的头发，并去所有的饰品，包括丈夫送给她的手镯、脚镯等。她只能躲在一旁为死去的丈夫哭泣，凄惨而无望地度过余生。     

全球化背景下武术的发展

本文采用文献资料法，阐明了全球化背景下，武术发展面临的根本问题是“全球化”与“本土化”的问题。武术发展要遵循三条原则：第一，武术的维系上，把武术产业放在文化产业的战略高度，建构武术产业体系；第二，武术的传承上，要参与国际体育文化交流，在世界范围内传承；第三，武术的积累上，要有创新精神，注重不同民族之间的横向积累。     

高校体育课程目标的构建与实践

以研究21世纪高校体育课程目标为目的.通过对我国高校体育课程目标的科学定位,系统地对提高大学生的体育文化修养水平,培养大学生终身体育的态度和能力、发展个性、激发大学生潜在创造力的闪光点等进行了理论性研讨.并围绕全面提高大学生的整体素质这一课程总目标,提出我国高校体育教学组织形式改革势在必行,体育文化教育应注意实效,心理教育应贯穿体育教育的整个过程.     

期刊评论大有益

办刊——出刊——用刊——评刊,是一个不间断的链条,期刊正是在这往复循环的过程中自我完善,以完成高速传递最新信息的重任。1 开展期刊评论的作用 处于链条末端的评刊活动对于办好、出好和用好期刊有着不可轻视的积极作用。 期刊评论,就是从政治观点、思想内容、学术水平、技术工艺、审美价值以及理论与实践的意义等方面进行全面鉴定,它不是对期刊的表面印象而是对其进行深入研究的结论;不是少数人的主观评语而是既有专家又有广大读者对其进行有根据地中肯分析,指出何刊、何文好,好在何处;何刊、何文差,差在哪里。肯定好的,否定差的,有褒有贬,有扬有弃,     

对保龄球运动中主要心理因素的分析

对保龄球运动员而言，影响其训练与竞赛的心理因素包括：运动表象、运动情绪和运动员的注意特征等。对保龄球运动员的心理因素进行了分析，旨在探讨运动员心理因素与运动技能完成过程之间的关系，提出控制、调整运动员心理因素的对策。     

媒体报道审判活动的几点思考

近年来,随着我国民主化进程的加快、审判方式的改革以及法院系统高层领导的提倡,法院的审判活动由神秘性逐步走向公开,给媒体关注庭审带来了诸多有利因素。与此同时,媒体在报道庭审活动过程中所体现的监督功能则越来越引起人们的高度重视。然而,这种媒体对司法的介入则是一柄双刃剑,一方面它可以起到宣传社会主义法制,防止法官徇私舞弊,枉法裁判,保证公正司法的积极作用,另一方面,如果对媒体的报道不加任何限制,它就有可能妨碍司法独立,损害司法公正。因此,世界各国都制订了严格的法庭规则,用于规范参与诉讼的人和旁听人员的行为。新闻记者…