我国近期发布首个多发性骨髓瘤诊治指南

一旦被确诊为多发性骨髓瘤,患者是不是就要放弃治疗？中国医师协会血液科医师分会会长、北京大学血液病研究所所长黄晓军给出的答案是：绝不放弃。他况：“作为医务工作者,我们对疾病治疗的态度是：不抛弃,不放弃;作为患者,即使患上了多发性骨髓瘤这样的病症,从治疗上讲,同样应该不抛弃、不放弃。”据黄晓军教授介绍,多发性骨髓瘤是目前尚无法治愈的血液恶性肿瘤。多发性骨髓瘤起源于浆细胞。正常的浆细胞负责生成对抗感染的抗体（免疫球蛋白）,而骨髓中发生癌变的浆细胞,也就是骨髓瘤细胞,则会在骨髓中大量增殖,替代骨髓中正常的细胞,破坏正常的免疫系统,抑制正常的造血功能,损伤骨骼及软组织（神经和肌肉等）等,直接威胁到人的生命。     

体操运动员膝关节滑膜损伤的机理与诊治

本文对体操运动员膝关节滑膜损伤的机理作了理论上的分析，并提出了避损伤的预防和修复损伤的诊治方法，实践证明，诊治方法效果良好。     

后进生问题心理与诊治

后进生之所以落后，就在于存有问题心理。教师要了解后进生问题心理的种种表现，进而“对症下药”，实施必要诊治，以促使问题心理得到积极转化。教育者要以发展的眼光看等后进生。对后进生的教育要“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”。     

汲取传统教育智慧 诊治语文教学痼疾

对当前小学语文教学作一番理性的审视,我们不难发现:语文课所花的时间、师生所投入的精力与期望学生具备的语文能力还不成正比,还没有从根本上改变“费时多而收效微”的状况。这种状况如得不到改善,势必会影响语文教学的质量。我国语文教学历史悠久,其间不乏宝贵的经验,笔者尝试从中汲取一些智慧,为语文教学痼疾试开几张“处方”。     

地理学习非智力障碍的分析与诊治策略

不同学生的地理学习非智力障碍有不同的表现形式,大致有以下几种（表1）。     

十八岁和其他

东东:①想到今天是你十八岁的生日,我有一份孩子长大了的欣慰,也有一份似水流年的迷惘。似乎,抱着初生的你到医生处诊治你的脱肠,半夜     

用“心”去诊治

新课程改革要求教师要提高综合教育素质和能力,其中,教育诊断和评价能力是教师的重要素质和能力。教育问题的诊治要在师生之间确立"五心"。一、增强学生的自信心能创造教育的奇迹失去自信心的人最需要别人尊重;失去温暖的人渴望得到温暖。教师只有对全体学生充满热爱,     

犬瘟热及细小病毒混感的诊治

本文对犬瘟热及细小病毒混感的病例,通过临床检查,病毒定性检测,血常规检查,生化检查,粪便寄生虫卵囊检查的诊治方法,对此病例作出确诊,并给出了综合治疗方案及免疫程序,经过临床实践,治愈率达80%,取得了很好效果.     

用导数解题的常见暗疾及相应诊治

导数的出现是数学史上一个重要的转折,她开辟了数学研究的崭新天地．现教材中的这部分内容可以帮助同学们加强对从有限到无限的理解,并使大家能以导数为工具解决函数的极值、单调区间及函数的图象等问题．但很多同学在运用导数的时候常会犯一些错误,下面略举几例,供同学们在平时学习中查漏补缺．     

你了解孩子的骨龄吗

我们每个人身上有206块骨头,每块骨头都有各自的形态结构、功能和神经血管,有着生长发育、修复愈合及再生的能力。借助关节,骨连接形成骨骼,以维持体形支持体重,保护和支持脏器。骨骼还供肌肉附着,成为人体的运动器官,在身体的各种运动中起杠杆作用。