孟什维克也信仰马克思主义

十月革命前，布尔什维克与孟什维克同在俄国社会民主工党内，两派分歧源于1903年的全党第二次代表大会。列宁主张党章第一条党员的标准应严格一些，马尔托夫认为宽松为好。列宁的主张被采纳，投票时多数派布尔什维克比孟什维克多4票。当时列宁与马尔托夫的关系很密切，他们都信奉马克思主义和社会主义。但革命胜利后，列宁说如果没有1903年战胜孟什维克的胜利就无法赢得十月革命。     

积极打造富有竞争力的教育团队

一、建设民主和谐、德才兼备的领导班子园长是幼儿园领导班子建设的核心人物,作为一园之长,首先要以自身的人格魅力和敬业忘我的工作态度去影响身边的人。在工作中,我能够处处起到模范带头作用,严格要求自己,事事想在前,做在前,身体力行地带动班子成员为一线员工服务。     

与新课标握手 师生幸福成长

新课程标准"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"。我庆幸,走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一颗颗充满活力的教学弄潮儿,一个个充满生命力的语文课堂。教学民主衣袂飘飘,楚楚动人,自主合作探究,情感、态度、价值观款款地向我们起来。我们激动地想,与新课程握手,真好!实践证明,小学语文反思性教学,是一种在一定的教育教学理论指导下,教师根据制定的教学目标,对自己的教学活动进行审视、回顾,从正反两方面进行     

对学校实施民主管理的思考

学校教育教学工作要想有序高效地运行，必须实施民主管理。我们在多年的管理实践中深深感到，只有切实加强民主管理，才能够真正调动教师的工作积极性，形成发展教育事业的凝聚力和内驱力，达到提高教育教学质量的目的。     

英美两国文官制度比较研究基础理论初探

文官，作为现代民主国家行政管理的基本力量，是实现国家意志和社会管理不可或j缺的阶层。文官制度，作为一国政治制度的一部分，它的建构及其运作，关系国家机器运转的成效。本文通过对英美两国文官制度产生差异性的比较研究，在基础理念上对其进行追根溯源的考察，意在洞察当代文官制度的相关规律性发展。     

昂山素季，作为母亲

在历史的宿命让她成为缅甸民主领袖之前，昂山素季就是一个普通的主妇：照顾家庭，生养孩子，静静地过日子。     

引导体验快乐 写话传情达意

写作是使用语言文字进行表达和交流的基本方式和能力,是描述自己所见所闻的人、事、景、物的过程。写作更是一种创造性地再现情境的过程,它要求写话教学要重视学生话语的开放性和创造性,让学生逐渐形成创造性表达的能力。话语的开放性来自语     

王倩华：以民主的方式养成道德

王俏华在《外国中小学教育》2011年第1期撰文指出，我国学校道德教育的目标是要培养有道德的人，道德的特性与民主的特性有很多相通之处，因而以民主的方式来养成道德不仅将是可能，而且有效。     

农村小学口语交际教学的策略

<正>一、利用教材,上好口语交际课"口语交际"训练的主要途径是课堂,训练的主要素材来源于教材。教材中蕴含着丰富的口语交际训练资源,教师应该明确把握不同学段的教学目标,针对口语交际教学的特点,选择恰当的活动方式,扎实开展口语交际教学活动,让学生想说、敢说、会说、乐说,逐步提高小学生口语交际能力。在教学过程中,注重教学情境的创设,让学生"想说";营造民主平等的交流平台,让学生"敢说";教给基本的交际方     

基于数与学双主体性的“对话式数学”再认识

教学包含四个要素:教师、学生、知识和环境(教室)。传统的教学方式是,老师在教室里把知识传授给学生;但课改后的教学是:教师创设一种宽松和谐的氛围,在教师的主导下,让学生积极主动地汲取知识,达到共同进步的目的。巴西教育家弗莱雷在《弗莱雷解放教育与实践》一书中很好的诠释了主导和主体的平等、合作的关系,他提倡提问式、对话式教学,对话式教学就是指老师和学生在共建的环境支撑下,利用知识这个媒介进行民主、平等的对话,它