如此“训练有素”

我们经常会听到老师们说这么一句话：“同学们只要每天坚持这样做，训练就有素了。”乍一听感觉没什么，其实“训练有素”本来是一个固定词语，把它分开了，语意上就完全讲不通了。     

课本语病举隅

人教版七年级语文教材曾多次修订，但仍有不少病句。具体来说有以下几种。     

两败俱伤

成语释义 在争斗中，双方都受到损害，没有一方获得好处。俱：都。     

语意教学的语用原理

语言是约定俗成的．语意是在语言使用——即语言交际过程中形成的。 语意分静态和动态两种。 静态语意指储存在词典中的词汇义、语法义以及词典词汇义和语法义结合形成的基本句意．具有概括性和可推广性。     

例析as的用法

从高考英语试题中可以看出,对as的考查可以体现在其基本用法的许多方面．如其特有的语法结构、语意辨析、相关短语辨义等。现就as常用的考查方式举例分析。     

改进的基于身份的公钥加密

主要讨论基于身份的公钥加密系统的密钥撤销和密钥托管问题.为解决上述问题,提出一个改进的基于身份公钥加密体制的公钥加密方案RS-PKC。方案的安全性基于BilinearDiffie-Hellman问题计算困难性假设。并在随机谕示模型下,证明了方案具有选择密文安全性。     

3G手机形态语意设计研究

本文主要分析3G手机形态语意设计,从3G手机的定义和特点出发理解3G手机形态语意结构,然后列出3G手机形态语意设计原则,即符合产品的功能和目的,符合人的生理、心理特征,与既有产品形成一定的语意延承。重点在于研究3G手机形态语意设计,分别从用户研究、市场调查,语意分析、语意整合,语意锻炼、设计延展等阶段阐述3G手机语意设计的构思方法。     

活化语言方法例谈

生动是语言表述着意追求的至高境界。如何使语言既简洁凝炼又新鲜活泼,其中方法多多。若把握住语言活化的一些规律和技巧,相机运用,往往能够收到出奇制胜的艺术境界。下面试举例来谈谈活化语言的几种方法。一、过甚其词法。故意运用大     

标题中的语法现象

无论是书名、电影名、戏剧名还是新闻报道题目和章题目，其共同点是体积小、容量大、语言精确、语意明了、省时易懂。其中主要语法现象有：