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931.
李阳 《读与写:教育教学刊》2015,(2):126
1优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。1.1优化教学目标的制定目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,要求所要达到的教学目 相似文献
932.
933.
唐建华 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(4):41-43
在英语本族语者的自然语言中,语块占据相当大的比例,这一发现对英语词汇教学有很大的启示。对此,借鉴语块理论的研究成果,以《21世纪大学英语》为例,试探性地分析了英语教材中词汇编写的现状并提出了可行性建议。 相似文献
934.
935.
936.
谈文色变是当下大部分小学生共有的现象,究其原因,主要是他们缺乏观察生活、积累素材的能力。针对这一现象,我们语文老师应在学生习作指导中树立大语文观,带领学生积累生活——让他们有米可炊,同时带领学生广泛阅读书籍,积累丰富多彩的语言——让他们有米善炊。 相似文献
937.
交际策略,是学习者在对第二语言或外语掌握有限的情况下,为达到交际目的,弥补其语法或词汇知识的贫乏而采用的方法与手段。交际策略的使用在外语教学领域一直被认为是十分重要的,因为它影响教师的教学观念,即外语教学是教会学生使用交际策略,还是让学生自我实现从母语策略向外语策略的迁移。有关中国学生交际策略能力的实证研究也已有不少,但在研究的方式上,研究者大多采用问卷调查的方法,通过受试自己对使用过什么样的交际策略的回忆来确定学习者的交际策略的使用状况,这势必会影响研究的信度和效度,其局限性是显而易见的。因此,本文试图通过对受试在真实的英语交际场合中使用交际策略的统计与分析,力求探索: 相似文献
938.
英汉语言的性别歧视现象广泛存在于字、词、表达等方面和两种语言使用中的性别差异,主要表现在藐视女性的社会身份、贬抑女性自身价值、男尊女卑、厚男薄女等方面.从语言视角我们可以更深刻地了解女性生存状态,透视其中的性别歧视,加深对女性社会地位的新思考. 相似文献
939.
徐颖 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正同学们,你们有没有留心过学校里丰富多彩的活动?有没有留心过身边不断涌现的新鲜事?有没有想过第一时间把这些快乐的事、新鲜的事及时传播给更多的人,让大家在第一时间了解你们、熟悉你们?我们把事情及时准确地报道出来,这种方式就叫新闻报道。新闻报道也称消息,是对新近发生的事件所作的简短的报道。它经常在报纸和网络与我们见面。新闻报道一般分为标题、导语、主体和结语四部分。标 相似文献
940.
北京市丰台区李家坟愉越幼儿园的小朋友每月都能得到一本崭新的教材,这本全彩印刷的二十几页的小册子的出版者是"北京师范大学出版社",出版时间是2005年。北京很多幼儿园使用的都是这套教材,它编写的依据是2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称"2001版纲要")。今年3月,《3至6岁儿童学习与发展指南》征求意见稿出台,意味着2001版纲要即将废止。与2001版纲要相同,《指南》依然关注儿童成长的五大能力,但《指南》有一个明显的变化,就是在五大能力的排序上,将"语言"与"科学"的位置 相似文献