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教了多年语文,总觉得语文课堂缺点什么。更多时候,我们在语文课堂上关注的是文本的主题思想、篇章的结构布局等等。而将细节的赏析置于一个很次要的位置,从而使语文课堂变得不再鲜活,很多学生也将语文课堂视为放松课、睡觉课,写起作文更是非假即空。教师无奈何,学生无所得。那么语文课堂缺失的究竟是什么呢?笔者认为,那就是对细节描写的关注。 相似文献
122.
数学是一门理性思维型学科。理性精神是数学课程目标中重要的隐性目标之一,培养学生的理性精神,主要是指培养学生求实、求真、求简、求新的精神。理性精神的培养要建立在学生科学的认知结构基础之上。数学认知结构是数学知识结构与学生个体心理结构相互作用的产物,它是数学学习的命脉。教师要主动帮助学生建立科学的认知结构,充分展示数学的理性光芒,彰显数学精神和数学文化,不断提升学生数学学习的层次,优化其个性品质。 相似文献
123.
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125.
126.
王希杰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(5):33-36,91
“为祖国语言的纯洁而斗争”,这是中国的语文工作者长期以来所坚持着的。这个口号有其合理性的一面,然而是不科学的,不利于语言规范化工作和语言研究工作。但是,也不能全盘否定语言纯洁性概念,这样做同样是有害的。正确对待语言的纯洁问题,还需要做许多工作。 相似文献
127.
郜树敏 《吉林体育学院学报》2004,20(1):45-45,51
在篮球运动的激烈对抗中,如何获得更多的进攻条件,创造得分的机会,由守转攻,防守就起到了至关重要的作用,尤其是人盯人防守在是激烈对抗防守中尤为重要的技战术手段。 相似文献
128.
调整学科布局,优化学科结构,搞好学科建设 总被引:1,自引:0,他引:1
徐波 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
进一步加强学科建设。是高等学校提高办学水平的基础。在社会主义市场经济条件下,高等学校只有切实遵循学科发展的内在规律,与时俱进,不断调整学科结构,才能提升办学层次,拓宽发展空间,不断增强适应能力和综合竞争的能力。 相似文献
129.
1. There are few areas left where pandas can live. (P64)[语言点]1.few可以用作形容词或代词,意为“很少;不多”。带有否定意义;而a few带有肯定意义,表示“少数;数个”,可与only连用。但few则不能。例如: 相似文献
130.
一、过程评价语言的重要作用 在体育课教学中,教师组织、引导学习过程以及在课堂师生互动交流的过程中,时时穿插着教师的评价,这就是过程性教学评价,这种评价,既是对行进中的学习内容、方法及参与程度等多方面的评价,也是对后续学习环节及内容的调度和引导?可见,教师在课堂教学过程中的评价有推动学习过程的重要作用。这种过程性评价的语言就像节目主持人的舞台串词一样,有评点、启发、激励、引导等多方面的功效? 相似文献