科学问与答

<正>科学谜团,生活中的疑惑,有问题就来问。可通过以下途径:热线电话:025-86644245 84507004E-mail:edit@kxdz.com在线QQ:289029765信件:南京市中山东路三条巷4-1号《科学大众》杂志社"科学问与答"栏目组210002(还可能得到编辑部哥哥姐姐们的亲笔签名哦!)Q:听同学说,直发比卷发更容易打结,是真的吗?——南京市二十九中许佳佳A:当然,这个问题让小娟很恼火。从小到大,她都嫌脑袋上的一大把头发不够直顺(其实,也就微微地有     

“罚心”还是“罚行”——应该怎样惩罚学生

我们在日常的教育工作中,不时会耳闻目睹个别教师的“罚心”性行为。如某教师为彻底根治一学生的吸烟毛病,便掏出随身携带的一盒烟,责令该生将整盒香烟咀嚼而食,并说：“看你今后还抽不抽烟!”令其痛苦不已。另有教师为惩治一说谎学生。当着众多学生的面,吆喝着：“今后再不学乖,我就扒了你的皮!”令人不寒而栗。     

幼儿说谎的心理分析及对策

幼儿说谎的原因很多,但从幼儿自身来讲主要有三方面的原因。 1．想象与事实混同。学前心理学认为,学前儿童无意想象占主导地位,有意想象才刚刚萌芽。所以,幼儿会把现实的与非现实的混淆,从而说出一些与事实不符的话。如一天早上,吕蒙兴冲;中地跑进教室说：“老师,今天我过生日。”我很高兴,立即组织全班幼儿向他祝贺,我们共同唱起了《生日歌》。     

幼儿说谎的心理分析及纠正方法

一个孩子说了句谎话,家长听了会这样训斥：“小小年纪就会说谎。长大了还得了？”别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎,真是没教养。”教师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎。道德品质差。”孩子说了句谎话,就应该被判上“教养差”“品德差”的“死刑”吗？     

牛蝇和狮子

有只小牛蝇嗡嗡地在狮子面前飞来飞去,得意洋洋地说:狮子呀!我一点都不怕你,你再怎么吼叫我都不在乎!这样看来我比你强喔!你如果觉得我在说谎,就让你看看我的本事吧!牛蝇像闪电般飞来,在狮子的鼻尖上刺了一下。啊!好痛呀!狮子挥动爪子,     

早教QA

全职还是非全职?如果父母两人都因为工作而不能全天候地陪在小孩身边,那么这个小孩将来的学习和生活就会缺少监管而成不了才,事实是这样的吗?还是说,小孩的成才、主动学习能力、求知欲望在于他本身,做家长的只是引导,不代表非要全职陪同?到底是要全职还是非全职工作呢?     

但愿“说谎作文”不再成考试“法宝”

又到升学考试的最后冲刺阶段了,不少毕业班的学生都在语文老师的指导下,临阵磨枪。所有考试内容中,最叫人没把握的是作文,今年会出什么题目呢？老师已经把前三年升学考试作文详解细析过了,种种模拟试卷也做过一大摞了,作文题虽说五花八门,但多数似乎是可以套做的,大家只要精雕几篇自己的习作,上得阵去．还是能过升学考试作文关的——这可能是大部分考生最实惠的“定心丸”了。     

《祝福》被遮蔽的小说主题

《祝福》是鲁迅进入＂彷徨＂时期创作的第一篇小说。这篇小说的主题意义被人们对祥林嫂命运的热情阐释所遮蔽。鲁迅通过＂我＂回答祥林嫂＂疑惑＂的心理细致描绘,解剖了现代启蒙者灵魂的矛盾与痛楚,揭示了＂真诚＂存在的不可能和＂谎言＂存在的必然,由此对＂说＂产生了道德恐惧。     

从心理学视角探究《假结婚》中的欺骗语翻译

说话者在交际中借助不同的言语来表达自己不同的心情,反之,说话者的言语也必然映射其复杂的心理状态,其中欺骗语的映射尤为明显。本文从心理学的角度,选取喜剧电影《假结婚》中五个说谎情节中的原译语进行解读和对比分析,揭示出译者在语气词、重复词以及带有极强主观性和间接性的言语三方面对于女主人公言语的翻译不足。     

关于作文的真实性与文学性——王先霈访谈录

问者：王老师您好,今年在四川乐山举办的第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛的颁奖大会上,许多与会者对现在中学生作文中存在的说谎现象进行了深入分析和批判,认为中学作文陷入了一种恶性循环,呼吁学生说真话,说自己的话。对此争论您是怎么看的？