基于CORBA的SNMP网管中间件研究与设计

该文介绍了CORBA技术、SNMP技术及中间件技术,分析了设计与实现一个基于COR队的sN肝网管中间件的条件和技术可行性,提出了一个关于SNMP中间件的一个设计方案,并加以实现.     

留学生和汉语母语者“请求”言语行为的对比分析

请求言语行为是广泛存在于人类社会的一种普通的语言现象。留学生受语用规则、社会规范、母语文化准则的影响,在使用目的语进行请求行为时,经常会产生错误使用社交语用的现象,其表达存在不得体、生硬、单一等情况。采取访谈和调查问卷的方法,考察中、高级留学生使用请求言语行为的具体情况,对比分析研究结果,总结对请求言语行为造成影响的因素,进而提出教学策略。     

从做事到管人

大凡走上校长岗位的人都会经历,从做事到管人的过程.因为在走上校长岗位之前,你需要做许多校长分配的工作,你必须得到许多教师的支持才能顺利完成工作.往往在这些时候,你更多的是希望并请求得到他们足够的理解,而绝大多数教师也会非常尽力去做好你布置的事情.     

一次意外的收获

教学《小珊迪》一课，临近尾声，在总结课时，我提问学生：“同学们，学完这篇课，你觉得课中哪些地方最令人感动?”我话音刚落，学生便纷纷议论起来。过了一会儿，一只只小手举起来了，有的说：“小珊迪请求‘我’和同事买火柴的情节最令人感动。”有的说：“小珊迪被马车撞倒后，轧断了双腿，还特地让弟弟把零钱送还给‘我’这件事最令人感动。”     

网络语境下中国大学生汉语请求言语行为的研究

该研究调查了中国大学生在网络语境下实施请求言语行为的特征,并对影响请求行为的社会因素进行了分析。研究发现,中国大学生在网络语境下实施请求类言语行为时使用了多样化的称呼语和请求策略。其中,使用规约性间接请求策略最多,倾向于使用说明原因、表达感谢和询问可能性等辅助语来提高成功率。此外,表情包的使用频率较高,主要出现在平级关系中。     

那一跪沉重的风情

海南的一个中学校长,为了感化学生好好学习,竟然在早操上,面对千余师生惊人一跪,用这样一种常人所做不到的方式请求学生:"不要再玩闹了,好好学习。"     

旧闻

1926年6月17日《晨报》安定门外下关宝光寺后身,住户杨华亭,素以放债为生。其妻苏氏,专门贩卖人口。因彼处附近之人民,多与杨借债,极肯代伊帮忙,于是杨之势力极大,交游亦极广。目前杨苏氏同定杨之余党,由京北以廉价买来难民幼女多名,在家赡养数日后,又由苏氏运走,旋复换来几个。由是往返贩运,约有一月之久。该处市民皆以杨家为特别收容所。事被四郊侦缉分处闻知,昨早九时许,派挥兵邓     

妙拒

19世纪的英国发生过这样一个故事:某位野心勃勃的军官一再请求首相狄斯雷利加封他为男爵,狄斯雷利也知道此人才能过人,战功卓著,然而却不够加封条件,因此无法满足他的要求.     

爱上你的眼神

在美国北福吉尼亚州,一位老人站在河边等待过河。当时天气很冷又没有桥,老人只好想办法请求与别人共骑一匹马到达对岸。终于他看到一群骑马的人来了。他让第一个人通过,然后又让许多人也通过了。     

中国英语学习者语用能力习得模式探讨——两类语用知识的差距及其与总体外语水平的关系

在Faerch and Kasper(1984)提出的陈述性语用知识与程序性语用知识的理论框架下,笔者研究了课堂外语学习环境下学习者语用能力的发展模式.数据结果分析显示,随着学习水平的提高.尽管高水平组在语用的语言策略或形式运用意识方面有所提高.但两类语用知识之间的差距依旧存在,且并未有减小趋势.