激发兴趣 快乐识字

贫困山区的小孩子从小看书少、识字量不多，传统的教学方法使学生不仅厌学，而且无法达到教学目的，还压抑了学生能力的发展。而字形教学又是识字教学的难点，要做到一步一步教扎实，就要结合小学生的心理特点，采用多种巧记识字方法激发学生的兴趣。调动学生识记字形的积极性、主动性，使学生快乐识字。     

试析网络英语资源阅读与大学英语词汇教学相结合

本文分析了英语词汇积累的理论,以及互联网英语阅读资源的优点,陈述了网络英语资源作为强化、拓展和提高英语词汇量的重要手段的可行性。     

读书消夏

这个夏天，溽热，沉闷，把人憋得透不过气来，真想走出这团溽热的沉闷啊!躲进装有空调的小屋里闭门不出？这好像不符合咱年轻人的性格；泡在游泳池里人工降温？我还真有点担心那里的卫生；拿着扇子提着矿泉水，去逛街或乘凉，我还没这个习惯……想来想去，打发酷暑最好的办法，就是读书了。     

蛋铺里的安娜

一九九三年初，我回到芝加哥，打算把修了一半的艺术硕士修完。一九九二年秋天在旧金山完了婚，也算个“有家室之人”，本该尽本分做妻子，至于回校读书，心里自然不很坦然，因此把自己读书期间的财经预算主动压得很低。朋友托朋友，找到一处房租低廉的居室。     

用会员制方式发展壮大读者队伍--浏阳市图书馆实施"读书工程"回顾

本文回顾了浏阳市图书馆从1999年10月份起实施“读书工程”活动的具体做法、心得、体会。     

曾国藩如何读书

曾国藩，清代名臣，他既是镇压太平天国将士的刽子手．又是一个治学严谨、博览群书的理论家和古文学家。     

毛泽东的读书笔记

“不动笔墨不看书”,这是毛泽东同志的老师徐特立的读书方法,从青年时代起,毛泽东就身体力行这条成功的治学经验,而且坚持不辍。他常说,读书的方法要“四多”——多读、多写、     

新世纪图书馆少儿室(部)面临的问题与对策

目前，图书馆少儿室普遍存在的问题：投入大，读者少，利用低。其原因有社会因素，也有管理方面的因素。解决的办法就是要改变思路，调整工作方法，加强宣传。本文从实际经验出发对以上各方面进行了 阐述。     

形象背后有文化--记我馆帮助市公安局开展读书活动

本文通过对我馆帮助市公安局开展一系列读书活动，阐述了图书馆作为“文化大使”在精神文明建设中的作用。     

学术的厚重

多年来,周先生每有新著,总会送我一本;而我每收到后,一定会认真阅读,并推荐给友人和学生,有的书如《当代学术研究思辨》在海外讲学时还曾作为教材或教材参考书使用。这主要是因为周先生的几乎每一部书或每一篇文章都有相当厚重的学术分量。