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以问题为中心,就是在课堂教学中,根据教学目标的要求,采用分解和铺垫的方法,设计一系列层次性、趣味性、阶梯性的问题。例如在学习“排放CO2导致温室效应”一部分内容时,可以设计以下问题: 相似文献
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态势语也称体态语,是通过表情、手势、动作、形体来进行交流沟通的语言辅助工具。在教育教学过程中,恰当运用态势语,能有效调节学生的情绪,激发学生的热情,从而起到有效组织课堂教学、提高课堂效率的作用,收到良好的教学效果。 相似文献
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本文就如何进行大学英语的课堂教学,作者提出了自己的观点,强调在教学中一定要注重理论联系实际,结合学生的实际情况,努力改进教学方法,提高学生学习兴趣,要重视文化教学,注重学生人格和审美素质的培养。 相似文献
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复式教学是山区农村普及九年义务教育的一种重要的教学组织形式,在基础教育中发挥着重要的作用。要切实提高复式教学质量,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼的、主动的全面发展,必须在教育教学中全面实施素质教育。一、转变教学观念,面向全体学生复式教学大都在山区农村,培训出来的学生大部分都将成为当地农村的建设者,因此,复式教学首先要在教学中面向全体学生,使每一个学生的思想道德素质、文化科学素质、审美素质、身心素质和劳动技能素质都得到充分的提高,为日后参加农村精神文明建设和物质文明建设打下初步基础… 相似文献