外语教育应以课外活动为载体提升学生综合素质

文章结合当前外语教育的实际形势,探讨了通过开展创新教育理念、创新文化活动、创新外语学科与其他学科的融合等方式的课外实践活动,以提升外语专业学生的综合素质.     

师专培养目标在化学教学中的渗透

随着我国经济的迅速发展,师专培养的目标,不仅能胜任普通中学、中专的教学,还能胜任职中、技校的课程,并能较好地组织学生开展课外活动,把课堂教学、实验室实验和社会实践结合起来。要求学生不仅要有扎实的理论基础,还要有比较广泛的知识面和对实际工作的适应性。这就要求我们的教学要与这种培养目标结合起来。下面以化学专业为例,谈谈这种目标在教学中的渗透措施。一、开设选修课现在我们化学教学存在的弊端是:教师只注重课本知识的教授和实验技能的训练,而学生也是只注重所传授知识的接受。教师教得呆板,学生学得教条,知识面窄。学生进入…     

实现素质教育的对策

首先,"以人为本,因人施教"。在"素质教育"中的"以人为本,因人施教"方面主要体现在遵守社会主义法律和道德基础上的个人自由原则,个人行为和专业学习、研究的可选择性和自主性,个人享有广泛的人权,并获得自由充分的发展。个人自由是衡量社会文明程度的最为重要的尺度,也是人的主观能动性和创造性获得的必要保障。历史经验证明:近乎严密的宗法等级伦理规范体系与专制制度根本没有体现对个人的尊重和信任,也从根本上扼杀了人的主观能动性和创造性,我国封建时代的社会和科学发展史就充分说明了这一点。     

大学生课外活动的SWOT分析及对策

提升就业竞争力成为高校大学生普遍关注的问题。提升就业竞争力除了要充分利用学校的正规课堂之外,还需要开展丰富多彩、高质量的课外活动。使用SWOT分析的方法,分析目前大学生课外活动存在的优势、劣势、机遇和挑战,并在此基础上指出提高课外活动质量的对策和建议。     

不要轻易说“笨”

月月是我的学生,她个子不高,但长得很可爱。可是,她有一个特点:不爱说话,上课从不举手回答问题,下课也很少和其他同学一起玩。总之,她是一个非常喜欢静的女孩。有一次英语课上,我让学生根据所学对话内容进行会话演练,除了她,全班五十多个学生都把手举得高高的,生怕没有机会似的,她却静静地坐