浅析课改背景下初中语文教学思路与方法的创新策略

在新课改的大力推广下,老师要坚持"以学生发展为本"的教学理念,初中语文与其他初中科目相比语言逻辑思维性强、知识覆盖面广,教材中的知识对于学生来说有一定的难度。而在传统的初中语文课堂教学下,老师教学思路死板、枯燥,这样的课堂教学模式导致了学生的语文成绩低,没有学习积极性。针对这种情况本文浅谈初中语文教学思路和方法的创新。     

课堂因学生而精彩

笔者有幸观摩了在蓬莱举行的山东省小学科学优质课评选活动,欣喜地发现,课改以来学生学习方式的变化显著。一、会猜想了片段1:《地球内部有什么》(滨     

语文课改教学之我见

随着新课程的改革,新的教育理念、教学方式层出不穷。这时,我们语文教师也在改革中摸索前行。从传统的单一教学模式到多样化的教学方法的转变。有成绩,也有困惑。     

新课改中师生关系的新变化

师生关系是教育教学过程中教师与学生之间形成的最基本、最重要的人际关系,也是一定的政治、经济、道德关系在教育过程中的体现。新课程改革扎实推进了素质教育．促进了教师角色的转变,师生关系也随之改变。实践证明,和谐的师生关系有利于调动师生双方的积极性、主动性、创造性,也有利于形成轻松愉快的教学气氛,是提高课堂教学效率,顺利完成教学任务,促进教学质量提高的必要条件。     

当课改遭遇乡村教师的生存压力

<正>不要让新课改成为部分面临着生存压力的教师可以不负责任的借口。小学毕竟面临的升学压力较小,虽然我们那儿的乡镇小学在教学评价方面做了很多改革,考试考得少了,作业布置量也减少了,但是问题也随之而来了。在我们当地,农村教师一个月的工资只有一千多,几乎没有什么     

高职高专院校体育课程改革的现状分析

随着高职高专院校体育教学改革的不断深化,体育课的现状与课程改革目标也在矛盾和冲突中前进,人们开始对传统的理论教学进行新的探索,提出了一些新思路和新要求,并进行了一些有益的尝试。本文通过问卷调查法对当前体育课现状进行了调查分析研究,结果表明:距离体育课改革所要实现的目标还存在一定差距。     

如何让英语课堂充满创新与活力

让英语课堂充满创新与活力,要创造和谐的课堂教学氛围.精心设计学案,让学生有目标,有目的的学习并且有不断探索的求知欲从而调动他们的创新思维.教学过程中,合理设计教学环节,引导并启发学生学中做,做中学.     

本原·真态·灵动——基于有效教学“发生”的数学本真课堂探微

<正>一、"本真课堂"的提出背景义务教育小学阶段的数学课程改革实验已过一轮,从课改之初形式上的机械模仿,到课改中段的实质性理解,以及到现阶段的理性认识与升华,数学教育界的仁人志士们已逐渐认识到:新课改要往纵深发展,必须要洗刷掉浮华的形式外壳,露出扎实有效的本质     

由“模糊”走向“具体”：课改十年后的学生观建构仍在路上

一、问题：多数教师的学生观“依旧模糊” 课改十年。师生之间的关系有没有真正地拉近？多数教师对学生的情况只有一个笼统的总体印象——这个班的孩子纪律不好．不会倾听,不会交流;这个班的孩子脑子特别活,课上课后都十分活跃……但是你要问他某个学生的情况,或者最近的变化,     

影视辅助手段对中学语文教学的影响及对策

在社会科技发展进步的今天,影视已经渗透到我们生活的各个角落,特别是网络的飞速发展,使影视得以即点即现,更促进了影视的传播。在新课改背景下,学生语文素养的提升是语文教学的目标所在。要提高语文素养,仅仅依靠教材是不可能实现的,观看影视作品是对语文教材很好的补充。