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981.
随着我国基础教育改革的不断深入,新一轮课程改革拉开了帷幕。课改首先要求教师的教学观念必须更新,顺应时代的发展和要求。这对于在教育战线上工作已久,已形成较为固定的教学模式的教师来说,不能不说是一种挑战。笔者从事教学工作十几年,接触到课改的新理念,深感过去那种上课以教师讲、学生听为主的传统教学模式,已远不能适应当今社会对人才的需求。通过一个学年不断学习、实践,充分体会到积极投身课改确实大有裨益,在此笔者谈淡感受最深的两点。 相似文献
982.
983.
有这样两个平行班级,一个班级学习成绩总体上比较好,但多数学科师生关系紧张,学生评教的时候反映教师教学方法简单武断,学生负荷沉重,苦不堪言;而另一个班级虽说学习成绩比起前一个班级来稍显不及,但师生之间欢愉和谐,温馨融洽,荡漾着民主、平等、合作的气息,学生自尊、自信,在学习生活中充分感受到了做“人”的幸福。 相似文献
984.
傅国才 《福建教育学院学报》2005,(5):11-13
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。家庭教育是关系着子女进步、家庭幸福、社会发展、国家前途、民族兴衰的大事。随着素质教育的深入发展,家长积极配合学校对孩子进行教育的意识越来越强。但是,不可否认的是,当前的家庭教育还存在着一些误区。学校作为教育的主阵地,有责任办好家长学校,以使家长们学会正确地配合学校做好工作。本文拟就新课程理念下家长学校办学问题进行初步探讨,以期引起广泛重视和展开深入研究。 相似文献
985.
陈鹤琴先生是我国杰出的儿童教育专家。他的教育思想博大精深,又深入浅出。他通过实践探索出一整套适合中国国情的教育理论,为推动中国幼儿教育的发展作出了重要贡献。今天重温陈鹤琴的教育思想,对当前的幼儿园课程改革,仍然有着积极的现实意义。 相似文献
986.
987.
不久前.校内教师举行了评选优秀课活动。在听了一些教师的课后.再一次感到教育观念转化为教学行为.实施民主的课堂教学。依然是一个不容忽视的问题。一部分教师还没有把教学民主、师生平等这些关键问题完全落实在教师教学行为中。以一节二年级《方向与位置》的数学课为例: 相似文献
988.
孙伟 《吉林省教育学院学报》2005,(3)
本文以教师在教学中的主导地位与学生在教学中的主体地位为研究基点,根据《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》所特有的品质要求,从教学内容和教学方法两方面有机结合上探索教学改革,建立两平台、两渠道、两层次创新模式。 相似文献
989.
董伟梅 《包头职业技术学院学报》2005,6(1)
鉴于目前计算机基础课教学存在的一些问题,教学目标难于实现.本文就计算机基础课教学方法改革谈一些想法,即将计算机基础课改为实训课,对计算机基础实训提出一定要求,以加强技能训练,注重能力培养,最终达到教学要求. 相似文献
990.
运用定性分析和定量分析相结合的方法,分析了我国西部少数民族人口的发展趋势及其原因;重点论述了西部少数民族人口在其发展过程中所表现出来的主要特点。 相似文献