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932.
课堂教学是素质教育的主渠道,也是教育改革的起点。新课程改革.对教师教学提出了前所未有的新挑战.而课堂教学理念的更新则是教师走进新课程的“必修课”。职业教育突出实践性与理论的相结合.要求加强学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,提高知识技能.完善知识结构.促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。课堂活动的开展,有利于学生主观能动性的发挥.有利于学生积极投身社会实践。本文介绍了几种在课堂教学中常用的课堂活动方式。 相似文献
933.
《刚家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“教学要着力教给学生学习能力、实践能力、创新能力。”《基础课程改革纲要》也要求培养学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。” 相似文献
934.
<正>信息技术与学科怎样结合呢?我校选择了LOGO语言辅助中学数学这一实验课题。因为LOGO语言是一种很适合于青少年学生学习的程序设计语言,它采用儿童十分喜欢的搭积木拼图方式,通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法。有力地提高了学生的学习自主性和创造性,能较好地培养学生的逻辑思维和 相似文献
935.
中国图书馆分类法(简称中图分类法)用于在中国图书馆中对图书进行分类、编目,使读者可以根据分类方便地、快速地找到自己所需要的资料.中图分类法也为科技文章进行分类编目,使科技文章检索更加方便.介绍中图分类法检索系统程序的具体实现方法,给出每一实现策略的流程图. 相似文献
936.
本文从2011年第三届全国大学生物理教学技能大赛本科生所选课题出发,通过对参赛课题的教材版本、授课年级、授课内容和课题类型四个方面进行数据整理和分析,探究在校物理师范生对中学课改的认识程度。 相似文献
937.
<正>"生成性"是对"接受性"的一种批判和超越,是对"预设性"的补充和修正.生成性教学的提出,是对课堂教学认识深化的结果,同时也为现代教学设计提供了新的视角.凡事预则立,不预则废.教师要想达到预期的教学效果,必须进行充分的教学预设.课题学习不同于一般意义上的课堂教学,课题学习内容的探索性决定了其结果的不确定性. 相似文献
938.
本文对南京市第三期教育科学规划"个人课题"研究报告进行了梳理,归纳出教师研究报告撰写中主要存在的三类问题:不清楚研究报告的实质;研究报告结构不完整、内容不全;研究报告内容表述有误、言难达意.并附以实例剖析,说明研究报告的写作要点. 相似文献
939.
940.
昆明市公安局交通警察支队 《云南科技管理》2010,23(1):66-67
<正>近年来,随着经济、社会的发展和机动车保有量迅猛增长,昆明城市机动化水平不断提高,交通供需矛盾日益突出,交通问题已经成为制约昆明城市发展的瓶颈。对此,省、市党委、政府高度重视,在交通基础设施和智能交通建设等方面做了大量的工作, 相似文献