视唱练耳教学新体系研究

采用唱名读音与各乐音音级之间高关系相到对应的命名原则，以十二平均律为基础而创立的“新唱名”，克服了传统唱名不适应当代音乐读谱唱音要求的主要缺陷。利用同主音大小调式之间音阶结构相互渗透的变化规律，以变音产生的内在逻辑为理论依据，通过逐步引入调式变音从而自然导入调号变音的“调式对比法”，具有逻辑清晰，重点突出，易于操作，效果显著的应用特点，将二者结合应用，可以较好地解决调式，调性感觉混乱，变音，转调视唱困难等长期困扰视唱练耳教学的疑难问题。     

考前的心理调试

心理调适是指考生的非智力因素方面的心理品质的调整和平衡。从心理学的角度讲．个性的心理品质是动机、兴趣、信念、情感、意志、性格等心理因素的综合．这些因素称为与智力因素密切相联的非智力因素．在紧张的高考复习阶段，做好自我心理调适．有利于复习和高考正常甚至超常发挥。让我们分析一下心理压力产生的原因。     

基于Proteus的80X86外部中断电路的设计与仿真

针对80x86外部中断发生的随机性而带来的中断过程突发事件比较多等问题,设计了由8086CPU、可屏蔽中断电路、非屏蔽中断电路和显示电路组成的基于Proteus的80X86中断控制电路,在Proteus仿真平台下完成了软、硬件电路的调试,使用激励信号源实现了图表的交互式动态仿真,采用硬件断点和调试弹出窗口方式加快了程序调试的效率。仿真结果表明,使用Proteus分析80X86的外部中断过程,可将复杂、抽象的中断直观地展现出来,有助于学生更好的理解80X86的外部中断过程,提高分析问题和解决问题的能力。     

在黑白电视机组装中提高学生综合素质

黑白电视机组装是应用电子专业综合性较强的实践课，是把所学的理论知识转化为能力的关键性教学环节。本文通过对黑白电视机组装几年来的摸索实践，总结出了如何在黑白电视机组装实习中提高学生的综合素质。     

多媒体课件的设计与制作

现代教育技术在教学领域已被广泛应用。而它的主要发展趋势为网络化和多媒体化,所以“多媒体技术”将是教育工作者必须掌握的技术。“多媒体”不是多种媒体简单的集合,而是以计算机为中心把处理多媒体信息的技术集成在一起,用来扩展人与计算机交互的多种技术的综合。那么在教学过程中,如何实现多媒体化?方法一是使用现有的多媒体软件。另一方法就是自己制作多媒体课件,这也是一线教师将必须掌握的技术。     

无线MCU的嵌入式系统实验方法改革

常规的微控制器(俗称单片机,MCU)系统教学实验受MCU的功能限制,在系统开发过程中需要通过PC端进行软件调试,同时还需要专门的开发工具与开发环境的支持,使得开发过程受到很大限制。以TI的CC3200无线MCU为例讲述了一种支持Wi Fi功能的嵌入式系统调试方法,该方法利用CC3200的Wi Fi功能以及Android智能终端实现了一种基于Wi Fi的嵌入式开发调试实验框架,脱离专用的嵌入式开发工具,能够方便地应用于嵌入式系统实验教学,降低嵌入式系统的开发难度,并可用于STEM益智教育的实验开发。     

基于Authorware课件开发后期工作的探究

文章提出Authorware课件开发环境模块化调试方法，为课件的打包进行了较系统的分析，为课件开发的后期工作指明了具体的实施步骤。     

英语

一、2001年我省初中毕业、升学考试英语试卷试题分析 (一)总体情况：总的看来，2001年中考英语试卷在试题的规范性和科学性方面有了进一步改进，试卷突出考查了学生综合运用语言的能力，在词汇和语法测试中强调试题的语境化，设置尽可能真实的语言交际情景；加强阅读能力的测试，特别是学生理解语言和运用语言的能力，同时注意到试题对初中英语的教与学，实施素质教育起到较好的导向作用。     

基于ZX9901C四通道遥控赛车的设计与实现

所设计的ZX9901C无线遥控四通道赛车采用的是高频载波低频调制式无线电技术,主要应用SCTX2B/SM6135W集成电路控制器实现赛车的前进、后退、左转、右转功能。文章叙述了此赛车的工作原理及调试过程。     

基于工作过程的自动化生产线安装与调试课程设计

从工作任务、课程目标、学习情景的创设、教学实施策略、课程考核等方面,阐述了自动化生产线安装与调试课程的设计,以此培养学生的综合职业能力.