“Critical Thinking”能力培养在经管类本科课程中的实践--以国际人力资源管理课程为例

文章以国际人力资源管理课程为例,探讨将“Critical Thinking”能力培养融入经管类本科课程中的实践方案,阐述了如何采取问题式教学、情景模拟、辩论研讨三种教学策略实现课程教学目标,并以问卷的形式进行教学效果的评估。     

阅读 讨论 诵读 写作——关于大学英语写作教学

写作教学一直是大学英语教学的薄弱环节.本文提出阅读-讨论-诵读-写作的教学途径.     

英语教学案例:基于主题阅读,优化学生思维——谈主题式阅读在初中英语阅读课中的尝试

在初中英语阅读教学中,教师可以采取主题式阅读的教学模式,以教材提供特定主题为主干,在学生的认知基础上,选择适当的相关联的阅读材料,熟悉并强化同主题范围的词汇句式,从简至难,由浅入深,引导学生学会思考,从而优化学生的思维品质,提升学生的阅读技能,培养学生的阅读能力。     

垄断:是市场失灵还是政府失灵?

除凭借规模和技术优势而形成的垄断之外的一切垄断，都不是市场失灵，而是政府失灵，是政府某些官员为追求权力收益最大化而介入市场并收取垄断权租所造成的垄断。目前这种垄断在我国的存在，严重地阻碍着我国市场经济的发展。有鉴于此，我国反垄断政策的指向就不应该是政府干预市场，而应该是用法律约束政府。     

三角恒等变形的常用方法

在化简与计算三角函数式、证明三角恒等式以及研究三角函数的性质中,常常需要进行三角恒等变形,下面通过实例介绍三角恒等变形常用的基本方法.     

演绎本色流淌真情——《家是什么》课堂实录

课堂实录一、师生谈话,设置悬念师:问同学们一个非常简单的问题——同学们,你们有家吗?生(齐声):有!师:那谁能向我们介绍一下你的家呢?生:我家有100多平方,很大,我很喜欢。生:我家很漂亮,我很喜欢。生:我家的阳台上有很多花草,很香。师:一说起自己的家,个个滔滔     

征候式阅读与文本解读方式

通过反思征候式阅读通过学科的问题结构去解读课程文本中的问题结构的特征，可以发现征候式阅读能够加强学生阅读的主动性。把征候式阅读应用于学生的课程文本解读，可以促使在阅读过程中实现素质教育目的。     

基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建

以Internet为代表的网络信息技术的发展,带来了许多全新的学习概念,例如当前国外比较盛行的通过网络合作进行的主题式学习(PBL,Project-basedLearning),该文将结合我国新一轮基础教育改革探讨如何利用互联网进行中学化学的主题式学习模式的构建。     

利用Excel系统绘制酸碱滴定曲线

1 一元酸的滴定曲线 1.1 盐酸-氢氧化钠的滴定曲线 以ca=0.10mol/L-l、Va=20.00mL分别表示酸的浓度和体积,cb=0.10moI/L-1、Vb分别表示碱的浓度和体积(下同),滴定过程中电荷平衡式为:c(Na ) c(H )=c(Cl-) c(OH-)