谁为农村义务教育买单?--从政府间财政关系看农村义务教育的投入体系

农村义务教育发展困难的根本原因是经费短缺,那么谁应该为农村义务教育买单呢?首先应该明确义务教育筹资中各级政府的权利和义务,才能建立一个稳定规范的投入保障机制。通过统计数据分析地方投入的能力以及中央投入的力度,依据公平的原则,中央应该通过规范的体系给予地方合适的一般性转移支付来共同保障农村义务教育的稳定投入。     

安徽省科技成果转化发展现状分析 —―基于"十三五"时期财政支持的科技项目视角

为更好地从政府财政角度分析安徽省科技成果转化中的问题和对策,以"十三五"时期安徽省财政支持的科技项目产生的成果转化情况为切入点,对科技成果转移转化的现状和存在的问题进行分析研究,并提出相应的对策建议.     

美国对学生联邦财政资助政策和原则的基本出发点

本文分析了美国联邦财政对教育的资助及制定资助政策的相关问题:联邦或州政府的职责;教育成本的基本构成;在指导性财政资助中联邦政府和纳税人的作用;学生获得资助或补贴的渠道及相应的国家政策;国家对公立学院和大学的资助范围等。这对于我国筹措教育资金,分解教育成本具有某些启示。     

江苏省省属本科高校财政投入产出分析

对高校财政投入产出进行分析有利于让高校了解现有办学资源的使用情况,提高财政资金使用效益,提高财政管理水平。文章对江苏省省属本科高校的投入产出现状进行了实证分析,提出了相应的提高绩效对策。     

国内

全国温家宝总理主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加大财政教育投入工作国务院总理温家宝2011年6月8日主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加大财政教育投入工作和促进物流业健康发展工作。     

简化财政分级对公路行业的影响及公路财务管理新途径

公路作为典型的公共物品与财政分级有着密切的关系，简化财政分级是提高政府运作效率，降低政府运营成本，提高转移支付资金使用效率的重要措施。扩大县域财政资金规模，切实推进城乡一体化，实现城乡统筹和谐发展，必然带来公路建设和养护资金投资主体的变化，这对于监管模式的调整必，公路区域化功能的发挥与协调等，都会产生积极作用。     

论多媒体背景下财政税收教学模式的创新

随着网络时代的发展,多媒体技术广泛与教学活动相融合,通过多媒体多样的表现形式可以帮助教学活动更形象具体地展现抽象的事物,让抽象的概念变得更具体可观同时更便于记忆和理解。尤其是对于财政税收而言,因为涉及到的概念比较抽象,通常会让人觉得难以理解和记忆,但通过动画演示及图像文字的配合就会变得更为具体,更容易启发学生的思维,提高其学习效率。同时面对当前激烈的竞争环境,相关教学活动的课程设置也要与时俱进,加以优化,从而夯实人才培养的基础。     

关于推进我国中央财政科研经费管理改革的若干建议

正焦点:改革以竞争性资助为主导的科研经费配置方式,逐步减少或合并竞争性科技计划,加大对国立科研机构和大学重要研究基地的稳定支持,应该是下一轮科技经费管理改革的重点。中央财政科技投入是我国研发经费的重要来源,是国家基础前沿研究、战略高技术研究、社会公益研究和重大共性关键技术研究的重要保障。合理、有效地配置和利用好中央财政科研经费对于提高国家创新体系的效率和效益至关重要。     

论财税体制改革之民权保障逻辑

财政是国家治理的基础和重要支柱,财税体制是国家长治久安的制度保障。财税体制改革关乎国家治理体系完善、治理能力的提高,公民权利的保障应该作为财税体制的各项新的具体措施出台的出发点和落脚点,亦即民权保障应为财税体制改革的逻辑起点。财税体制构建的关注点不再仅仅是具体措施的调整、法律体系的完善,更为重要的是关注财税理念的转变、公民权利的保护、国家治理水平的提高。