元素养视域下的新传媒人才培养路径探讨

随着5G信息技术应用进程的不断推进,融媒体发展趋势不可逆转,信息传播状态和媒体业态正发生着深刻变化.我国高校传统的传媒课程体系和教学模式已难以满足当前媒体深度融合和传媒行业创新发展对新传媒人才的需求.本文基于元素养的内涵,对传媒人才元素养结构进行实证研究,并针对性地提出了传媒专业大学生元素养培养提升策略.     

《壹读》这一年

很早的时候我就意识到,很多传统媒体人说的比写的好,写的比做的好,做的比管的好,包括我自己在内。媒体一直在记录时代变革,而他首先要学会的是自我变革。你叫"市场化媒体",那首先就要承认市场化2013年年末,我去三亚参加财新传媒的媒体转型领导者短训班。其间中国移动原董事长王建宙先生做了一场有关未来移     

内江产业技术研究院管理暂行办法

<正>第一章总则第一条为充分整合政产学研资源,建立功能定位明确、体制机制创新的产业技术研究院,健全区域科技创新体系,加速科技成果转化,推进高新技术产业发展,根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《四川产业技术研究院管理暂行办法》(川科财〔2013〕2号),制定本办法。     

新传媒时代对新闻记者的职业要求

新传媒时代要求新闻记者不仅要坚持新闻的真实性、政治性,还需要有不同于传统媒体的思考力、行动力和判断力,掌握网站、博客、微博等新的传播方式和传播途径,扩大影响力。     

体育图书出版与营销策略刍议

21世纪是信息化快速发展的时代,以网络、电子报纸和LED屏等为代表的新型传媒已走进我们的生活。后奥运时代的体育图书出版已成为引领体育发展的一个重要组成部分,如何让体育图书出版适应市场需要,已成为出版人亟须关注和研究的新课题。本文从体育图书出版的分类、选题和营销策略等方面进行研究探讨,并提出几点可行性的营销策略,以此为新媒体下的体育图书出版与营销提供参考。     

媒体公众号的调查性报道研究

在微信平台传播中,高质量的调查性报道在移动互联网时代获得了新生气,成为媒体组织提升影响力、获取核心受众的手段。在微信公众号传播的过程中,调查性报道是媒体组织确立"新闻专业性"的重要工具,成为媒体公众号影响力的"增幅器"、确立风格特色的重要的立足点。本研究通过研究利用微信成功传播的调查性报道,挖掘成功传播的报道和传播活动背后的规律,这将有助于媒体公号更好地发挥自身专业优势,也能够促使优质报道的传播更精准有效。此外,本文希望通过研究明确微信传播活动给媒体组织和新闻专业所带来的新影响。研究表明,微信显露出更强的"把关"效应,通过对运营资源倾斜、内容题材筛选、文字风格化加强等方面的选择,将调查性报道的呈现逐渐收拢在更小的范围之内,技术对内容的控制更为隐蔽而强烈。     

VR News受关注 财新传媒初探全新观感

自2013年起,虚拟现实新闻(Virtual Reality News)被推上舆论热潮,其在传媒领域的发展与突破让受众体验到了一种全新的、沉浸式的交互体验。国外媒体纷纷采用该呈现方式报道新闻、拍摄纪录片。我国财新传媒也大胆尝试这一新方式,分别推出VR新闻与纪录片。本文以国外VR纪录片的介绍为背景,从理念、拍摄手法、发展前景及所遇困难几方面浅析财新传媒在这一新领域所作的努力与尝试。     

做个职场“有财”人

“我虽不管事,心里每常闲了,替他们一算计,出的多进的少,如今若不省俭,必致后手不接……”（出自《红楼梦》第六十二回）     

赃物解析——兼谈刑法修正案（六）

刑法修正案(六)对作为传统罪名的赃物犯罪的修订力度较大,不仅扩大了犯罪对象的范围、行为方式的种类,而且加重了法定刑的配置.从赃物犯罪的犯罪对象角度分析,如此大幅度的修正并不尽如人意,原刑法条文中的"赃物"其实并没有修改的必要,适应司法实践新境遇的关键是对赃物做出及时合理的解释而不是简单地予以取消、替代.在对赃物进行理解时,我们需要注意把握赃物的财物性、行为人对赃物的实际占有性、行为人一般没有财产所有权、赃物的同一性等几个属性.     

语文课距文本有多远

有两位教师都上了语文版教材七年级下册《蔡勉旃坚还亡友财》一文,教师甲上课程序如下：（1）提问：课文文题包含哪些信息？（学生回答。）（2）自读课文,勾画难解的词。（生读,勾画。）（3）学生质疑,提出难解的词,讨论交流。（4）师范读,要求学生画出节奏,放声练读。（至此环节结束共用时20分钟。）（5）翻译课文,说说文中的人物性格是什么样的,能看出此人的什么品质？（此环节用时3分钟,学生说蔡勉旃的品格是诚实守信。）（6）教师讲述：“当今社会,诚信到底是福还是祸甲”请学生就课外查找的资料来辩论。（7）学生辩论。（用时约20分钟。）