全文获取类型
收费全文 | 13413篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 58篇 |
专业分类
教育 | 9995篇 |
科学研究 | 1294篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 424篇 |
综合类 | 486篇 |
文化理论 | 141篇 |
信息传播 | 1158篇 |
出版年
2024年 | 34篇 |
2023年 | 162篇 |
2022年 | 178篇 |
2021年 | 164篇 |
2020年 | 185篇 |
2019年 | 279篇 |
2018年 | 126篇 |
2017年 | 244篇 |
2016年 | 343篇 |
2015年 | 510篇 |
2014年 | 979篇 |
2013年 | 866篇 |
2012年 | 920篇 |
2011年 | 976篇 |
2010年 | 927篇 |
2009年 | 820篇 |
2008年 | 907篇 |
2007年 | 686篇 |
2006年 | 594篇 |
2005年 | 581篇 |
2004年 | 661篇 |
2003年 | 570篇 |
2002年 | 525篇 |
2001年 | 435篇 |
2000年 | 329篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 36篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
22.
建立健全体育课的考核制度,有利于检查教学效果,改进教学工作,并推动整个学校体育工作的开展.本文对严格体育考核的意义作用做了简要的理论分析,并对如何实施体育课考核制度提供了参考意见. 相似文献
23.
24.
25.
26.
丘乐威 《吉林体育学院学报》2004,20(3):113-113,115
就创新素质的构成、教学观念的转变、创新教学模式和创新考核体系进行论述,提出高校体育为了适应创新教育,必须更新观念,改进教学,营造环境,才能培养出具有创新能力的高素质人才。 相似文献
27.
成绩考核评价是《体育与健康》课教学的重要组成部分,对于促进学生学习,提高教学质量具有重要意义。在以前的体育课成绩考核评价中,一些学生认真学习,刻苦锻炼,却难以取得好成绩,而有些学生单凭身体条件先天优势就能取得优异成绩(“锻炼身体,学习技术”以分数为衡量和评价学生的唯一标准,导致学校教育目标的 相似文献
28.
万永良 《数学爱好者(高二版)》2008,(1)
激发兴趣,以启动学生思维.发挥学生学习的能动性,充分激发学生的创造力。通过设悬念、做游戏、点评、考核、学以致用、适时指导等作法培育学生的学习兴趣。 相似文献
29.
1月19日,青海省教育厅召开教育系统维护稳定工作领导小组扩大会议。会议决定在全省教育系统全面推行、强化维护稳定责任制,并制定、印发了《青海教育系统维稳责任制若干规定》(以下简称《规定》)。 相似文献
30.