桐城派与桐城文化研究的相互促进

<正>安庆师范大学坐落在桐城派的故里,《安庆师范大学学报》(社会科学版)为"全国高校精品社科期刊","桐城派研究"为"全国高校社科期刊特色栏目"。该栏目一直重视在桐城派领域组稿。新世纪20年来,共发表桐城派与桐城文化方面论文117篇。自2007年第5期开设"桐城派研究"专栏     

产品的质与量检测对人们身体健康的意义

我国加入WTO后,市场竞争日益激烈,农产品、食品质量问题日益突出。全面提高产品质量迫在眉睫。它不仅影响市场竞争力、经济效益,而且直接影响国人的身体健康。质量好的产品,人们消费安全;质量不好的产品,人们生命就会受到威胁。因此,把好产品质量关,抓好产品质量检测至关重要。     

藏书建设刍议

文章从分析1991.5—1992.5入藏的汉文哲学、社会科学图书的等级结构、年进书量与我校教学和科研的矛盾入手,管窥我馆在藏书建设中存在的某些问题,以及当前图书馆界的困惑,提出了加强采访工作、提高藏书质量、实现资源共享、扩大文献的数量、改进服务手段等措施。     

育儿资讯

夏天也能胃口好 夏日气温高,孩子胃口往往变差,要想开胃。首先要抓好早餐。凉爽的清晨,是孩子一天中胃口最佳的时候,这时不妨增加饭菜的质与量,尤其是蛋白质的摄入量;喝粥时适量吃点咸菜,可补充因排汗损失的盐分,保持体内电解质平衡。至于午餐,可辅以含水分高的水果,如西瓜、番茄。晚餐则要有可口的汤或稀粥,     

浅谈学前教育专业声乐教学的质与量

声乐教学是幼师技能教学的重要组成部分,需要教师认真把握本课程教学的质与量.教学质量涵盖两方面的内容:一个是质,另一个是量.质与量互为因果,它们是相互联系相互作用的.质以量为前提,量是质的保证.如何确定质与量的标准是教学的首要问题,正确理解质与量的关系以及量变与质变之间的客观规律是教师教学成功的关键.笔者仅以幼师声乐教学的体会谈点浅略的看法.     

课外作业质与量的管理

课外作业管理是学校和社会关注的热点和焦点问题之一,也是素质教育、课程改革和教学实践的难点和重点。长期以来,绝大部分学校在布置课外作业时,都存在着“布置随意、形式单一、作业超量、效率不高、难易不当、管理缺失”等弊病。应通过有效管理让课外作业在教学中真正发挥应有作用。有效管理包括量的管理与质的管理两方面。     

论历史中的无动机行为及惰性继承

中国封建社会长期停滞不前,有许多具体因素,但从史学理论的角度加以研究,其根本原因是无动机行为及惰性继承.历史是人们所创造的,但人们并非有意识、有目的地去创造历史,即他们的历史活动是一种无动机的行为.同时,历史是一条连续不断的链环,每一个时期都受到上一个时期和全部前期历史的影响,形成惰性继承.无动机行为有不同的模式型态,在历史发展变化中体现出来.正由于此,才导致中国封建社会的长期延续.     

对金钱的哲学思考

金钱是社会人在为生存需要而进行的社会交往中创造出来的用于交换生活需要品的工具。金钱是人的社会本质的衍生物,金钱的属性表现在人的社会属性之中。金钱的首要特征是它的价值一般性。金钱的另一个重要属性是集体意向性,这种集体意向性表现在交换关系中,则是金钱的信用特征。对处于同一货币体系之中的人们来说。金钱是个只有量性而无质性的东西;从金钱的功用上看,金钱的质与量的矛盾又表现为质上的无限性和量上的有限性。     

从数据看校长的和谐管理

任何客观事物都存在质与量的问题.一定的质量必然表现在一定的数量上才有意义.评价学校工作同样如此,离开了数据,便说明不了问题;离开了数据,许多考核评估就很难进行;离开了数据,学校管理科学、和谐的研究便无从谈起.     

加强字理教学 提高识字质量

万事万物都有其内在规律,汉字的特点及其自身规律也就是它的构字理据,亦即字理。从这个意义上讲,可以说讲析字理是识字教学最根本的方法。依据字理析形索义,因义记形,学生学习汉字才会是在朗读“一首优美的诗”,在欣赏“一幅美丽的画”,才能形成自主识字的能力,进而切实有效地提高识字教学的质与量。