增补教师“精神钙”

教师本该是最执着的一个读书群体，拳应有阅读的浓厚兴趣，解读经典的心境，建构话语的睿智。然而令人痛心的是，我们的教师在应试教育的戕害下，在功利主义的诱导下，由于购书经费紧张，教学任务繁重，成长意识迷失，阅读氛围缺失，无奈地远离了阅读，滑向了阅读的边缘，阅读内容扁平化，精神之躯缺了“钙”……     

燕赵文化脉理探析

古老的燕赵大地孕育了灿烂的燕赵文化.从泥河湾旧石器文化到磁山文化,从以"慷慨悲歌"为稳定标志的传统燕赵文化到以西柏坡精神为灵魂的革命燕赵文化,从唐山抗震救灾到抗击非典斗争中表现的敢于牺牲、敢于胜利的现代燕赵文化,几千年来,河北人营造的燕赵文化,一次又一次地冲刷着威严而坚固的黄土文化,为中华文化增添了一层又一层的辉煌.如今,燕赵文化依然以自已鲜明的特色,活跃的实践,为河北乃至中国的现代化提供智力支持和精神动力.     

“以人为本”的体育理念对武术发展的影响

通过相关文献资料的查阅，在首先分析了“以人为本”的体育理念重新提出的社会背景后,对“以人为本”进行诠释，在此基础上，对武术的发展进行研究。研究结果表明：“以人为本”的体育理念可以推动武术走向奥运；促进传统武术的发展；促进健身武术的发展。     

竞技武术套路运动发展方向的哲学浅思

本文运用哲学的基本原理,分析竞技武术套路四十余年发展中的成就与问题,揭示其发展的本质和发展的内在动力。认为,攻防技击是竞技武术套路的灵魂,演练是其生命,科学化是提升其品位必经之路。     

对实现学校体育发展目标的思考

通过对学校体育发展目标的研究，提出了以掌握知识技能为基础，以培养体育能力为重点，以增强体质为目的，以树立终身体育现念为方向，促进学生身心协调发展的思路。     

社区体育本土化发展论析

面对社区体育工作开展不平衡的现状,有必要对社区体育本土化发展的问题作以探讨和分析.社区体育本土化的目的在于增进社区体育发展对本土性社区体育工作的认识;在于增进社区体育在本土社会的广泛开展;在于形成具有本土特色的社区体育方法;在于形成具有本土特色的社区体育理论.社区体育本土化还具有整和性、普遍性、差异性等特征.     

论编辑规律

在我国历代编辑活动中，有许多带有规律性的编辑实践。运用马克思主义的观点给以科学的总结，便可以得出若干个编辑规律；揭示这些规律，是编辑工作走向科学化、规范化，从而奔向21世纪的需要。笔者认为，在当代中国：为政治服务是编辑的基本规律，随着科技发展而发展是编辑的特定规律，为社会主义市场经济服务是编辑的特殊规律。