全文获取类型
收费全文 | 270848篇 |
免费 | 813篇 |
国内免费 | 1964篇 |
专业分类
教育 | 191384篇 |
科学研究 | 43203篇 |
各国文化 | 180篇 |
体育 | 10382篇 |
综合类 | 6326篇 |
文化理论 | 1725篇 |
信息传播 | 20425篇 |
出版年
2024年 | 466篇 |
2023年 | 1985篇 |
2022年 | 2552篇 |
2021年 | 3139篇 |
2020年 | 3294篇 |
2019年 | 3768篇 |
2018年 | 1977篇 |
2017年 | 3589篇 |
2016年 | 5159篇 |
2015年 | 9235篇 |
2014年 | 20995篇 |
2013年 | 18878篇 |
2012年 | 20681篇 |
2011年 | 22590篇 |
2010年 | 19476篇 |
2009年 | 18324篇 |
2008年 | 21556篇 |
2007年 | 16248篇 |
2006年 | 11163篇 |
2005年 | 12084篇 |
2004年 | 12489篇 |
2003年 | 12000篇 |
2002年 | 10764篇 |
2001年 | 7592篇 |
2000年 | 6145篇 |
1999年 | 1788篇 |
1998年 | 1225篇 |
1997年 | 947篇 |
1996年 | 681篇 |
1995年 | 637篇 |
1994年 | 545篇 |
1993年 | 347篇 |
1992年 | 435篇 |
1991年 | 284篇 |
1990年 | 239篇 |
1989年 | 195篇 |
1988年 | 32篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 18篇 |
1957年 | 17篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 26篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
12.
论书目控制与数字化信息组织的交融 总被引:4,自引:0,他引:4
谢芦青 《图书馆理论与实践》2003,(4):25-26,98
书目控制是传统图书馆文献资源组织的主要方式,数字化信息组织是数字图书馆信息资源组织的基础结构,两者之间的交融已经形成一种趋势,将共同构建未来图书馆信息资源组织的新体系。 相似文献
13.
近年来,名人新闻覆盖了我们的媒体。一个体育明星可以比娱乐明星更加频频亮相,一个商业明星可以不花一分钱地在众多媒体上直接或间接地推销他的魅力和产品,这不能不说是一个很有时代特色的现象。有关名人的任何消息都可以被称为新闻吗?如果不是,又如何解释他们占据了新闻媒体的大量版面?伏明霞和梁锦松恋爱、结婚是新闻吗?张朝阳和王石攀登珠峰是新闻吗?萨达姆的女儿要求去英国避难是新闻吗?这些充其量只是次要的新闻或混淆视听的伪新闻或娱乐新闻,但是它们越来越多地占据着新闻媒体的宝贵版面。我们的新闻价值和新闻品质正在发生空前的变化… 相似文献
14.
本刊今年第2期发表了何光珽先生的《论“用事实说话”》一文,针对陈力丹等“用事实说话不是新闻写作规律”的看法提出不同意见。文章发表后,本刊收到一些稿件,或对何光珽先生的文章进行商榷,或从另外的角度对“用事实说话”发表意见。在此,我们选登其中三篇论文的部分内容,以期使“用事实说话”这个新闻学基本论题的讨论走向深入。 相似文献
15.
利用极限定义证明了定理的存在性,得到一个非常有用的推论,从而寻找到解决当n无限增大时和式极限的一种简单方法。 相似文献
16.
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级,识记是A级,也是语文能力的最基本的层级,只是要求识别记忆。“识记字型”这一点属于这个能力层级,一般设计在高考卷的第一小题,应该说是高考卷中最容易解答,最容易得分的题,然而许多考生却常在此失分。究其原因是不了解高考卷中错别字的类型,没有很好地理解字、词、句的意思。 相似文献
17.
诵听法。在诗歌、戏剧类文体的阅读教学中,我指导学生运用诵听法,就是将“听人读”与“自己背”结合起来,交替进行,通过各种感官获得记忆效果。诗歌的音韵、节律的美感与戏剧人物语言的口语化的特点,单凭读是很难有深刻体会的。由于语言即逝性的特点,学生必须及时、准确地接受语言信息,提取要点,迅速领会。这样,诵听结合在刺激学生大脑的反映速度、促进阅读时对信息的快速筛选、理解等方面可起到积极作用。我一般是让一组同学朗读,其余同学静听。或者个别读、分角色朗读,其余同学静听。学生朗读时尽量不看书,颇似电视播音员。这… 相似文献
18.
六、独精鹰捉,发挥劈拳的特殊作用 练形意的第一趟拳,起钻是拳,落翻变成俯掌,形成三体式的这趟拳,人们叫它“劈拳”,而尚先生叫它“鹰捉”。这样叫是有道理的。 1.它是掌,不是拳,就不能叫拳。 相似文献
19.
20.