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991.
本文结合西安脉冲反应堆、中试厂201子项重混凝土浇筑的实际,制定了质量控制程序经实践检验行之有效.对新建和在建的核设施建设项目重混凝土浇筑的质量控制有一定的参考价值. 相似文献
992.
993.
新课程理念给教师对教材的开发提供了契机。运用多媒体技术可以极大地丰富教学的内容.改变教材文本的呈现形式.从而最大程度地提高学生的学习兴趣和学习积极性。为此.我在教学工作中进行了以下探索和研究。笔者针对在品德与社会课的教学中利用多媒体进行的教学活动.浅谈几点体会。 相似文献
994.
中国教育管理研究的质量和水平虽有很大程度的提升,但难以很好地满足教育发展的需要,难以为教育发展方式的转变提供有效支撑。建议建立中国教育管理研究"事业共同体",从改进研究方法入手,关注国际同行的研究范式,切实改善中国教育管理的知识状况,提高教育管理的质量和水平。 相似文献
995.
996.
李春才 《韩山师范学院学报》2000,21(1):13-16,20
改革开放以来粤东经济不仅总量和增长速度提高很快,而且经济质态的发展变化也很大。但是由于历史的原因,起步太冕,基数太低,从向比较来看,其经济质态水平还比较低,还处于工业化起步阶段,大体与20多年前的珠江三角洲的水平差不多。提高粤东经济质态的基本思路在于:加快工业化、现代化进程,各市都要咬住“工业立市”不放松,任何时候都不动摇。要抓住机遇,加快产业组织结构高速和合理的产业分工协作。加快城镇化进程,创造和扩大需求和市场。 相似文献
997.
在平时的教学实践中。经常出现这样的现象。作文课前教师搜集的资料一箩筐。课堂上教师也总是滔滔不绝.学生神采飞扬。但写出来的作文。却令人大跌眼镜.人云亦云,内容空洞,东拉西扯。选材新颖。写出真情实感的可谓凤毛麟角。为什么会出现这种状况呢?我想这应该归结于学生平时积累不扎实的原因。肚中无墨水.言辞自然变得于瘪。积累是中国传统的求学方法。古人云:“胸中有丘壑.落笔自成峰。”说的也是这个道理,学生的积累只有达到了一定的“量”和“质”.才可能文思如泉涌.下笔如有神. 相似文献
998.
1.《共同体》齐格蒙特·鲍曼/著该书为后现代主义的代表人物鲍曼的代表作,可以为我们理解当前教育的理论研究基础和研究范式提供借鉴。2.《生活体验研究》马克斯·范梅南/著作者为教育现象学的代表人物之一,此书可以为当前教育的质性研究提供理论基础以及可操作方法。3.《理想国》柏拉图/著这本古老的著作,尤其是对话以及将深刻的道理寓于故事中的呈现方式,对当前的教育仍有极大的启发价值。 相似文献
999.
1000.
地方本科院校应以科学发展观为指导,遵循教育规律,根据经济社会发展需要,挖掘比较优势,凝练自己的使命与核心价值观,把融入社会、扎根地方、特色立校、以质图强、培养有理论的高素质应用型人才作为战略选择。 相似文献