脱贫·笑容

尽管遭遇新冠肺炎疫情,但我们打赢脱贫攻坚战的决心没有变:以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。如今,越来越多贫困户、贫困村、贫困县脱贫摘帽,住上新房子,找到新工作,过上新生活……越来越多曾经贫困的群众脸上露出幸福的笑容。     

地市党报对重大突发灾难性事件的报道实践

贵州望谟县于2006年6月12日子夜遭受重特大洪涝灾害,降雨量为20年一遇,洪水流量为50年一遇,降雨强度为80年一遇,破坏力为百年一遇,给这个国家级贫困县造成重大人员伤亡和财产损失。境内望谟河、油迈河、乐旺河等20多条河流上下游河段均被淹没,全县30人死亡,22人失踪,200多人不同程度受伤,受灾人口16万余人,成灾人口14万余人。全县交通、供电、供水、通信、闭路电视、银行网络等设施损毁严重。     

地方

陕西：拟招特岗教师到农村中小学任教 2011年,陕西省拟从高校毕业生中公开招募1832名特岗教师到＂国定贫困县＂的农村中小学任教。据陕西省教育厅介绍,2011年陕西＂特岗计划＂实施工作继续采取省级统筹,市级公开招募,     

最可爱的人：李兹喜，年薪365公斤苞谷

贵州省罗甸县是国家级贫困县,班仁乡金祥村又是全县最贫穷、最边远的村子。在金祥村油落小学,13年来,李兹喜只身承担了校长、教师和勤杂工等多种角色。由于他的坚守,金祥村100多名适龄儿童无一辍学,而他的工资每天只有1斤苞谷,按苞谷的市场价,他的年薪不到300元。     

贫困县农村中学初中学生外语学习策略调查报告

本项调查报告分析了贫困县农村中学初中学生外语学习策略的使用总体情况。研究结果表明农村中学初中学生外语学习策略总体使用水平一般,这一点与国内外的研究成果是一致的。但是也出现了不一致的现象：即农村中学初中学生最常使用的是情感策略,而最不常使用的是认知策略。     

以课题为载体，搭建教师专业化发展平台 以校情为依据，构建校本培训的长效机制——蕲春县开展以校为本的中教师有效研修活动

蕲春县位于大别山南麓,是享誉中外的“教授县”,医圣李时珍的故里。是湖北省29个国家级贫困县之一。现有中小学500余所,专任教师8706人,农村教育改革和发展任重而道远。     

有好的教师，才有好的教育——运城市教师培训工作纪实

2011年4月20日清晨,国家级贫困县平陆县圣人涧小学校园内彩旗招展,花团锦簇,全校一千余名师生整齐列队,热烈欢迎一四位远道而来的客人,幸福的笑容洋溢在每个人的脸上。这是运城市人民路学校省级学科带头人、骨干教师前来圣人涧小学开展“结对子、传帮带”活动时的情景。人民路学校的另外三名教师也于当日赴平陆县西韩窑小学开展此项活动。     

数字

50封今年寒假早就放假了,自贡女孩儿周吉吉并没有马上回家和母亲团聚亲团聚,而是留在成都练习芭蕾舞。让这个8岁女孩儿充满力量的是一封封母亲的手绘书信是一封封母亲的手绘书信。两年半前周吉吉到成都读小学,母亲在无法与之见面的时候绘制了50多封图文并茂的书信多封图文并茂的书信,把对女儿的思念和爱用手绘信的方式表达出来念和爱用手绘信的方式表达出来。每一封信上面都有她绘制的"应     

一份来自贫困县的教育报告

写这份报告是我一年多来酝酿已久的事。虽然迟迟未能动笔，但心中的感受越来越强烈，越来越无法让自己心平如镜，因为我看到了教育的多处伤疤，多处弊端，而直接受影响的却是祖国的未来，家庭的希望——孩子。我作为一名教育工作者虽然每天勤勤恳恳地工作着，但在这种教育形式下，我害怕自己也会变成其中一名帮凶，甚至是不拿刀的屠夫。我心何安!在素质教育喊得轰轰烈烈的今天，     

广东省贫困县学校体育现状调查研究

文章围绕广东省贫困县学校现状,以一线学校体育教师为对象,运用问卷调查、访谈等方法进行了调查.研究发现,贫困县学校开展常规性体育课有着较大难度,不能开足开齐体育课;体育设施建设与需求不平衡、紧缺与闲置有着突出矛盾;体育教师结构缺乏合理性,职称晋升有较大难度,迫切需要出台人才引进政策.