为群众提供优质教育资源——记云南省安宁市落实均衡教育工程

云南省安宁市是一个风景优美的地方。在上级党委、政府指导下,安宁市教育局为群众提供优质教育资源成为当地落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、破解难题、服务基础教育科学发展的突破口。     

倾力实施“五项行动” 积极服务新农村建设

我镇自实施扬州市倡行的五项行动以来,深受广大农民的好评,真正起到了培训农民、提高农民、转移农民、富裕农民的作用。主要做法是:一、就近培训,方便农民学技能1、带着科技进村入户以往的农副业实用技术培训一般都在镇上举办,参训对象多为村组干部。由于他们很少并及时向普通农民群众传授,绝大多数从事农业生产的农民,其种养技术很难得到有效提高。根据这一现状,近三年来,我们每年都根据各村     

弟弟要睡了,我们不能只有眼泪

尽管只是一张图片,却勾画出了今日某些贫困农村的社会图景,给人以凄凉的想像和无尽的思索。农村空心化或许是这组照片最直接的镜头表达,但是,正如有经济学者所论证的,几乎所有的经济贫困,都缘于权利的贫困。在城乡差距无可缩减、人口红利逐渐减弱的社会背景下,农村空心化几乎是我们绕不过去的一个阶段。一定程度上,农村空心化不是问题的实质,甚至于我们很多人都曾有过一种美好的畅想:在我们不再工作的年龄,带着聊以养老     

湖南省档案局党组书记、局长胡振荼再访双峰县湴田村——湖南省档案局开展“一进二访”暨“结对帮扶”活动

10月13至14日,湖南省档案局党组书记、局（馆）长胡振荣带领15名干部,来到双峰县石牛乡湴田村,开展＂领导干部‘一进二访＇暨全体干部‘结对帮扶＇＂活动。根据省委省政府《开展＂一进二访＂活动实施方案》的要求,我局对湴田村60户建档立卡户、贫困户、五保户和低保户进行看望和慰问,并安排两名干部与一户结对,局领导带头联系结对两户,由局领导带队分成五批进村入户,吃住在贫困农户家。     

非奥运项目群众化与竞技化路径选择

摘要：非奥运项目作为“项目群”,各单项发展路径很难一以贯之,其未来发展必将在群众化和竞技化中有所倾斜。主要采用描述性统计、主成分和聚类分析,以非奥运项目专家分析得出的17个项目特征属性词汇,对国家体育总局官网所列非奥运项目协会中包含的37个非奥运单项进行评定。结果显示,趣味性、娱乐性和消遣性是非奥运项目的共性,且三性特征较为强烈。同时得出以下结论：定向运动、掷球、飞镖、门球、登山、健身气功、毽球、轮滑、钓鱼、风筝、桥牌、象棋适宜走“群众化”发展路径;极限运动、摩托艇、摩托运动、汽车运动、滑水运动、体育舞蹈、软式网球、国际象棋、围棋、航海模型、车辆模型适宜走“竞技化”发展路径;航空运动、龙舟、武术、壁球、保龄球、潜水、电子竞技、台球、无线电、信鸽、舞龙舞狮、健美操、健美、拔河适宜走“竞群结合”发展路径;其中航空运动、龙舟、武术、壁球、保龄球、潜水走“主竞副群”的发展路径;而舞龙舞狮、健美操、健美、拔河走“主群副竞”的发展路径。     

内蒙古中国业余网球圣地（下）

在前两期中国城市网球文化系列连载中,沿着历史的脉络,我们回顾了内蒙地区的网球发展历史和那里汗牛充栋的赛事体系。其实,任何一个地域的网球运动开展,都离不开最关键的因素——人。唯有勇于担当的领导者和广泛深入的群众基础,才能把网球的根基真正植入深处。本期介绍几位在内蒙地区颇有代表性的“网球人”,看一看他们各自不同的网球故事。     

跤王争霸赛之最

最古老的比赛跤王争霸赛继承发展了我省国家级非物质遗产挠羊跤。挠羊跤流传于我省的忻、定、原地区,至今已有上千年的历史。因此,跤王争霸赛是一项最古老的比赛。最时尚的比赛跤王争霸赛创作了赛事主题歌《跤王争霸之歌》。主题歌热切、豪迈,极具地域民族特色。为单项体育比赛创作主题歌,在我省尚属首次。     

贫困大学生人格特征与心理健康的关系研究

本研究对452名贫困大学生进行了问卷调查。结果表明：（1）不同类型贫困大学生在人格特征和心理健康水平上存在差异。（2）人格特征对心理健康有重要影响。外倾性、宜人性与心理健康呈负相关,神经质与心理健康呈正相关,并且大部分指标相关显著;责任心和开放性与心理健康相关不显著。     

浅谈文化馆的社会职能

从文化馆社会功能进化的角度出发,看其历史时期主要功能与职能的演变、发展及其历史成长过程,研究其规律将有助于文化馆在社会主义市场经济条件下的自身发展壮大.而尽快提高文化馆人自身素质,充分发挥文化馆综合性社会功能,以适应社会的发展和需要就成为文化馆的首要任务,也是文化馆立足现代经济社会而不被社会所抛弃的根本.     

“农家书屋”建设可持续性的思考

多年来,笔者一直关注农家书屋的建设,也多次深入书屋进行调研。从总体上讲,农家书屋在解决农民群众买书难、借书难、看书难的问题上发挥了重要作用,受到农民群众普遍欢迎。但是也发现了一些问题,比如书屋的管理和书屋作用的充分发挥等。