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71.
李蔓莉 《中学政治教学参考》2012,(22):38-40
我们通常意义上所说的教学难点,是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧,也就是说新的内容与学生已有的认知水平之间存在较大的落差。而这部分内容不仅学生很难听懂学会,而且也会为学生理解以后的新知识和掌握新技能造成困难和障碍。所以教师总要竭力想出各种有效的办法,搭建适当的阶梯突破教学难点。突破难点有很多原则和方法,我认为对中学教学来讲,非常重要的一点就是循序渐进、深入浅 相似文献
72.
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美元贬值主要是由美元与主要经济体货币调整不同步以及方向选择差异而形成.对于不同经济体而言,美元贬值存在着非常分明的正负效应,由此导致了各国政府态度认识上的暧昧.同时,总体上美元的渐次贬值有利于全球经济走向均衡,但速率过猛的美元贬值却会破坏国际经济的均衡.因此,未来美元的下跌空间会受到限制,"美元危机"只是一个伪命题. 相似文献
77.
上个世纪80年代台币升值是台湾“泡沫经济”的诱因,自2002年初美元的贬值态势推动了人民币升值预期,输出的流动性加剧了游资涌入,同时对我国输出通胀,加大了人民币汇改的难度,美元的变动对中国和美国经济产生了深远的影响。 相似文献
78.
近年来.我国的通货膨胀的压力一直有增无减.2008年1-4月份的CPI指标同比都在8%以上,尤其在4月份更是高达8.5%.达到了12年来的最高峰.尽管5月份的CPI回落至7.7%,但通胀形势依然严峻,当前抑制价格总水平过快上涨.切实有效应对通货膨胀压力,已成为我国宏观调控的首要任务和重中之重.通过对当前我国通货膨胀压力形成原因的分析.寻求运用综合的治理手段来防治当前的高通胀压力. 相似文献
79.
高善文 《阅读与作文(高中版)》2016,(41):16-17
一、人民币汇率贬值加速10月中旬,人民币延续了贬值的压力,贬值幅度超过0.5%。即期汇率贬值接近6.75,再创新低。近期,随着美联储加息预期提升,美元指数明显走强,但新兴经济体汇率指数大体保持平稳,美元指数的走强主要对应的是欧元、日元、英镑的走弱。这期间,随着美元走强,人民币兑美元汇率跟随贬值,但贬值幅度小于欧元、日元、英镑,体现为CFETS人民币汇率指数略有升值。今年以来。 相似文献
80.
周炜炜 《阅读与作文(高中版)》2009,(23)
最近一段时间,全球市场似乎正在经历从去杠杆化(Deleveraging)到贬值(Debasement)的转变。得益于各国政府采取激进的货币政策,以及全球经济先行指标的企稳,市 相似文献